“嗯是的。”

既然都說到本身的竄改了，薄葉歌乾脆接著忽悠，把之前的事也一起摻出去停止一個大忽悠，“赤司應當也發明我跟之前大有分歧了吧，不再那麼孤介，膽量大了很多，愛好多了很多，就連成績都變得好了。實在我一向都想竄改，就像前次演講課上我最後說的那句一樣，除非我不想，誰也不能禁止我變好。此次住院，我想了很多，我感覺我應當放過我本身了，真的。”

大抵是薄葉歌之前的成績平平，她明天的行動的確算是超出認知了，不過她實在是懶得做那種用心保持原有品德該有的程度，她明顯那麼棒的一個女人，非得裝成一個不太好的品德，那很多累啊。歸正她的靈魂附體，隻要她打死不承認，是冇有人會證明她不是薄葉歌的。

在班上其他仍然苦苦掙紮著的同窗戀慕的目光中，薄葉歌喝了口水就走出了課堂，她不是很想上廁所，她就是想出來透透氣。固然數學對她來講不是非常頭痛的科目，但是要重新到尾當真謹慎的做完，還是很大傷元氣的。走出課堂以後，薄葉歌揉了揉本身的脖子，感受將近斷掉，將近走到走廊視窗的時候才發明本來赤司征十郎也不是出來上廁所的。

教員看她一眼，“甚麼事嗎？”

教員一聽，低頭看本技藝上的卷子。班上其彆人一聽到她的問話，頓時嘩然，有的人因為不會做已經放棄做題了，有的人根本不踏實冇法做題那麼流利，是以大師一聽薄葉歌竟然已經做到最後一題了，感到非常震驚，現在做到了最後一題的能有幾個？並且薄葉歌這是甚麼意義，質疑教員出題有弊端？

看完談天記錄，差未幾也就上課了，薄葉歌收起手機。一昂首就看到教員抱著一遝卷子走出去，叮嚀班上的同窗分髮捲子，一邊說道：“下個禮拜就是段考了，明天做個練習，但願大師能夠當真對待，半節課做完，下半節課評獎。”

“你們兩個把卷子拿上來給我看看吧，如果想喝水想上廁所，你們本身隨便。”

“冇乾係，你如果不會能夠抄我的，等會兒我把答案給你看。”

但是一登上本身的賬號，就看到比來的聯絡人談天竟然另有幾天前的，因為談天記錄能夠周遊儲存，以是薄葉歌看獲得談天的內容。按照答覆的語氣，薄葉歌大抵能夠猜到這是跡部景吾幫她答覆的。