喬安安方纔交返來的題目是考數學比賽保送生的，方纔口試教員太粗心，拿錯了。

不過找高校的聯絡卻來得不緊不慢，即便不管是收集還是紙媒都在熱議喬安安征象，名牌大學彷彿並不把這件事看的多重。複旦、人大、浙大的教員聯絡了喬安安，聘請她來插手保送生口試。但是清華北大兩所大學，遲遲冇有動靜。

喬安安出來口試的時候，口試教員們已經都餓了，訂的盒飯方纔送到，在集會室裡飄散著香味。

如果喬安安是數學比賽在高一時候能進國度隊，現在清華北大早就為爭奪喬安安擠搶破了頭。

有一名口試教員實在餓了，走到角落，翻開一盒飯開端吃。其他的教員也都累了一上午，無精打采地，將試題隨便遞給了喬安安。

口試教員們全都精力了，全都雙目灼灼地看向喬安安，即便喬安安早就風俗了作為世人目光的核心，還是有種想要後退的打動。

這不但磨練門生的知識，還磨練門生的內心本質，一些人被這麼盯著，一嚴峻腦中就一片空缺。

最後口試順利結束，口試教員們固然遵循規定說三天後在網站上看告訴，但是臉上的對勁和嘴角的笑容，都在赤|裸裸地宣佈――

幾組門生下來，教員們都有些怠倦，群情道，“語文比賽生另有多少？二十個還冇到嗎？”

次日，喬安安又收割了一大票報紙的首要版麵。算起來她已經是第二次登上《群眾日報》了。

“我們市一中還冇有語文比賽保送的門生，我托人轉了好幾道彎，聯絡上一個語文比賽保送生，比你高三屆，他說他當時，考的除了英語就是數理化，數理化占大頭，語文知識一點也冇考。”

次日，北大一大早就給喬安安打了電話，還是同一名聯絡教員，但是態度和之前判若兩人，電話裡的聲音特彆和順，“安安你還在北京吧？是不是明天方纔結束清華的保送口試？如果你情願的話，你的口試時候能夠提早，明天明天都能夠，我們校方能夠共同你的時候。如許你就不需求再往北京跑一趟了。”

口試教員：高一……全省第二十一名……冇有考好……

口試教員非常震驚，趕緊將答題紙靠近眼睛，細心看三道題的答案。視野直接掃到最後，看最後的成果――三道都對。再返歸去看過程，第一道是對的……第二道是對的……第三道……也是對的！