邵教員這才完整回過神來，趕緊從包裡將喬安安的初賽和複賽作品都拿了出來，三幅字細細對比了一番。

邵教員趕緊說，“隨便寫點甚麼都行。”

無衣建議道，“我看現在聯絡你的很多公司都很有誠意，代價給的也不錯。你如果一向拖下去，過兩年再想賣的話，行情如何，就真的說不準了。”

邵教員見喬安安承諾地這麼利落，心中又拿不定主張了，看起來參賽作品真的是喬安安本身寫的？

邵教員的表情終究安靜下來，接管了天下上老是有一些天賦極高的人的究竟，用賞識的眼神看著喬安安，如許的好苗子，邵教員天然是看著就喜好。

吳教員遊移著不曉得該如何說，要說不是喬安安本身寫的，這不是在打本身這個班主任的臉？可要說是喬安安本身寫的，紙裡包不住火，停止方隻要將喬安安叫過來，讓她現場寫幾個字，不就透露了嗎？

醉醉身邊的美女看到喬安安出去，笑著起家伸手，“你好，我是蔚思海。”

邵教員前來，天然就是要看喬安安現場寫字的，不然不管是班主任包管還是校長包管，在他這裡都不作數，不過他不測的是，班主任和校長連一句包管的話都冇有說。莫非這個喬安安真的有題目？

如果喬安安真的靠著那些字獲了獎，韶陽中學多少年來可向來冇有能在天下中門生書法比賽上獲獎的門生，如果他班級裡出一個如許的門生，那是多麼大的光榮？

邵教員隻感覺喬安安渾身的氣場驀地一變，周身一下子有了一種說不出的沉寂味道，彷彿周遭的統統和她再無乾係一樣。

吳教員被叫到副校長辦公室，見到副校長身邊站著的停止方前來的人，聽副校長說清楚來意以後，神采都變了。

停止方立馬派人去喬安安的黌舍，親身求證，喬安安的複賽作品究竟是不是她本身寫出來的。

副校長沉吟半晌，發話道，“現在將喬安安叫來，讓她現場寫幾個字。邵教員，您看，如許如何？即便臨場寫的字冇體例精雕細琢，但是您必定也能看出來，參賽作品是不是本人寫的吧？”

臨分開前，邵教員笑著看了喬安安一眼，眼神中有種和喬安安兩人之間你懂我懂的默契，喬安安衝吳教員滑頭一笑。

副校長和吳教員看著邵教員盯著喬安安的字，半天不說話，兩小我心中都七上八下地打鼓，看不透邵教員究竟是甚麼意義。

邵教員下認識地起家，不假思考地喊道，“好字！”