“嗯！”世子見謝文婧承諾他，重重的承諾一聲，然後第一次在自家跪下，對著謝文婧施禮，規端方矩的兒子對母親的禮節，讓謝文婧動的也眼眶濕濕的，為了粉飾本身的眼淚，謝文婧也轉過甚去，想用衣袖擦拭一下，卻聽到世子的聲音：“母妃，兒子去跟徒弟習武去了！”

心疼這孩子俄然懂事卻揹負了這麼多壓力，慚愧本身之前不該那麼刺激逼迫世子懂這麼多，孩子才五歲，才五歲，卻比弟弟當年九歲的時候還要懂事很多，讓本身如何不酸脹？本身這麼做到底是不是害了他？讓他過早接受了這些，卻得不到大人的瞭解和認同，他纔會感到如此的憋屈的吧？

“李公公，世子明天怕是有些暑熱，不如再給世子休假兩天，過兩天再讓世子歸去讀書，能夠麼？”

謝文婧揮揮手，把服侍世子的寺人，宮女都叫出去，本身好好陪著他談談。總之還是不能惹怒皇上的，哪怕真要留在家裡，也得委宛些，拿出光亮正大的藉口，總不能耍脾氣說不想去就不想去吧。

皇後一回到後宮，謝文婧就擔憂世子，好活著子返來，好好的，冇有事，可看到世子極其惡感那幾個侍讀，保不準那幾個侍讀會錯皇上的意，或者受人安排，用心如此打磨世子，激的世子再次失禮，從而被朝臣鄙夷。

皇上被世子一本端莊的答覆，噎住了，這孩子竟然不肯認錯？那可不是一個侍讀過來跟本身彙報世子打鬥，不好好寫字，莫非幾個侍讀都有題目？

謝文婧冇有一口否定皇上安排的侍讀，也冇有一口否定世子的設法，孩子既然是極其想學的，學的又是對他極其有好處的東西，為何不能順子孩子的意義，按他本身的意義去學呢？

謝文婧站在一邊，看著來接世子的李公公被世子嗆的鼻青臉腫，本身都感到冇有臉麵了，誰叫本身冇事就拿大周律法說事？世子有樣學樣，也學會用大周律法來堵皇上了，謝文婧太陽穴有些疼痛。

“回皇爺爺的話，世安寫大字的時候，當真寫字的，下課以後，纔跟表哥他們習武的，不是打鬥。”

“你傻啊？你死定了，要我說，你就該聽皇上的，哪能聽阿誰孩子的話？惹了皇上，你冇好日子過，惹了世子，你另有皇上能撐腰，你不是教我，人要趨利避害的麼，你本身如何卻犯傻了啊？”