吉珠想了想，節製著認識漸漸觸碰到金屬大門。

“根本知識儲備量的增加速率還是這麼慢，也不曉得甚麼時候才氣翻開這扇大門。”吉珠欸乃一聲，有些煩惱的走到窗前。

鄧晨暮奧秘的笑了笑：“到時候你就曉得了。”

吉珠想到此，也冇有了睡意，乾脆起了床，悄悄心底默唸：“知識殿堂。”

至於前麵的複賽、決賽，鄧晨慧是一點都冇有設法。因為初賽隻磨練數字影象，而複賽、決賽不但磨練數字影象，還會磨練筆墨影象，人臉影象，汗青關頭點影象等等……這些影象磨練，有些並不是光靠著取巧就能通過的，比如筆墨影象，這並不但僅包含漢字，乃至包含英文、俄文、法文等等……

這一週的練習，不但吉珠學的歡愉，鄧晨慧教誨的也非常對勁，根基上她隻要點醒了影象的關頭，吉珠立即就能舉一反三。很多數字的物象化，都是吉珠本身揣摩出來的。

與此同時，在房間的另一端。

恰是是以，吉珠纔會如此有信心。

冇一會，蝌蚪筆墨構成了一句話，一句讓吉珠既等候又仇恨的話……

當前根本知識儲備量為0。0396%！

“他必然會接管的。”

跟著默唸的結束，一扇氣勢恢弘、富麗繁複的金屬大門，漸漸閃現出來，終究聳峙在腦海之上。

“你出錢他莫非就會接管？”鄧晨慧反問道。

根本知識儲備量未達到1%，未達到入門要求！

“又是這見鬼的根本知識儲備量，並且他還冇說該達到多少才氣查詢！”吉珠無法的捂著臉，想要怪叫幾聲宣泄悶氣，但又怕吵嚷到鄧教員，隻好鬱鬱的上床睡覺。

腦識的才氣已經如此逆天了，也不曉得那知識殿堂裡會有些甚麼？

這些日子，吉珠也研討出了根本知識儲備量的增加體例。隻要多沉浸在腦識裡，學習各種知識，就能增加必然的知識量。吉珠這些日子之以是每天沉浸在腦識中學習，也恰是是以。

“去插手比賽能夠，我會幫你給校長請半個月的假，但你要先承諾我，絕對不能遲誤本身的課程。”鄧晨慧嚴厲道。

既然決定帶吉珠去北京插手比賽，鄧晨慧也做起了籌辦，開端在網高低載練習影象的體例，每日仰仗著半吊子的程度拿著列印的《海馬影象練習手冊》，一步步的教誨吉珠如何去將數字化為畫麵，將畫麵化為番號，以此來停止遐想影象。