看到這裡，李老微不成察的點了點頭。

心中不免出現了嘀咕，這沈飛可千萬彆亂來啊，

以是這堂課能不能引發他們的重視，能不能有好的結果，看的就是現在了！

但礙於李老在這，也不好過分於喧賓奪主，隻能忍了下來。

“我如何感受，阿誰盒子那麼熟諳，彷彿和我兒子買回家的學習機是一樣的.......”

“這類大話恐怕連李成本人都不敢說吧.....可彆惹怒了他白叟家......”

手上的行動倒是涓滴冇停。

張賀文也低聲說道，

“然後呢？”

沈飛此言一出，門生們紛繁嬉笑起來，

“我想應當冇有哪位同窗，會在吃生果的時候，專門挑著皮吃吧？”

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！！”

實在就算是聽到，沈飛也涓滴不會在乎這課堂火線潑來的冷水。

沈飛說到這裡，看了看台下，

“冇然後了，你去前麵坐著吧,頓時上課了。”

一旁的方倩聽到這話，內心不由得翻了個白眼，

還勉強能夠做到掌控全域性。

“以是我們明天就換一種體例讓大師進到這扇門裡去，來感受一下！”

但在坐的各位教員都曉得，跟著時候的推移，門生們的重視力會逐步渙散，

“隻是因為疇前，大師還冇有入到這個門裡去，以是冇有體味到這類興趣。”

聽著門生們的嘟囔抱怨，後排西席們難堪非常，

方倩一臉蒙圈的共同沈飛將阿誰大紙箱子卸了下來。

最首要的是，他會察言觀色，眼觀六路耳聽八方，

最後一番搜刮無果後，還是忍不住問了出來，

這讓她愣住了聞到嘴邊的話。

當即就想抱怨幾句，

在他想來李老是汗青方麵的權威，必定比本身見多識廣。

"學習機？那不都是給門生用的嗎？沈飛教員也要用？"

到時候真在李老麵前整出了甚麼幺蛾子,不但是他，恐怕我們也要受纏累啊！

“你能讓他們當真聽一節課就不錯了.....”

箱子形狀來看應當不是電腦一類的，本身向來冇見過啊。

聽著沈飛的收場白，張賀文不免皺眉，

乃至有脾氣比較爆的當時就想開口怒斥，

李老看著台上繁忙的沈飛,搖了點頭。

頓時紛繁調侃起本身的同桌或死黨來，

如果一會這傢夥亂來的話，本身就立即撥打電話給教誨主任,

他腦海中不竭在思考翻找，那到底是甚麼教具，

“主播拿的是甚麼？”

雖說現在是一節課剛開端，門生們的精力還很暢旺，重視力還比較集合，

“就比如一個生果，它的內涵果肉是甜的，但果皮確切有趣的，乃至是苦澀的一樣。”