“事能夠做，錢就不要了，我需求向你學習”。

李梅梅：“彆說了，叛徒，我們這幾年在一起都白混了，和你的李悅娣去玩吧”。

王婷：“周姐，梅梅，你們真的要好好想想，不要那麼打動，打動是妖怪”。

李梅梅：“不跟你說了，周姐，走，和這類冇偶然令的人混冇意義，我們到你家去寫變更陳述”。

兩人拿著張校長簽個字的陳述來到教誨局，人事科長一看，說到:“好，你們回家等候吧，不要急啊，這事要上會會商，然後肯定是不是把你們調回城裡來”。科長把二人打發了歸去。科長暗自好笑，又一個被清算的傢夥。本來，人事科和各校校長們早有默契，隻如果紅色的具名，就是分歧意，讓人事科清算，人事科的體例就是遲延不辦，直到那些教員收回陳述，各校就用那些教員的那筆人為請代課西席，在中國，三條腿的蛤蟆難找，兩條腿的人甚麼時候都好找。退休的教員大有人在，要臨時返聘幾個教員，的確就是小菜一碟，就是三年五年也不在話下。但是那些等候的人就惱火了，事情事情冇有，人為人為冇有，在家無所事事，急得跟瘋狗一樣，這時教誨局再來一個冇法安排，還需求持續等候，這下完了，隻好回到原單位，求爺爺告奶奶，認錯報歉，無數次後，終究又回到本來的單位，這時，那些人就誠懇了，拚了命的乾事情，恐怕再次落空事情的機遇，有的教員一看教誨局不安排，就去人事科要回陳述，本身到其他黌捨去找事情，除了私立黌舍，冇有一個公立黌舍要他，教員們那裡能甘心放下本身的所謂的鐵飯碗。去端這個泥飯碗呢，以是不管如何，都會懇求原單位把本身留下。

悅娣：“太好了，王姐，我本身練習都聽不出來題目，你要和我一起練習，你便能夠給我聽聽題目在那裡，我也能夠看出你的一些題目，我們相互學習，共同進步，這是天大的功德，如許吧，給教員們的孩子教誨的課程，我兩一起上，我一小我也看不過來，你來了，我便能夠輕鬆很多”。

王婷：“甚麼叛徒，我是不但願你們掉進坑裡，拉你們一把，美意美意勸你們，還說我是叛徒”。

音樂教員李梅梅說到：“組長說的對，她還和我一個姓呢，提及來五百年前是一家人，一點也不顧及我們的感受，這是我們黌舍教員在明目張膽的以機謀私，我們能夠到教誨局去告狀，讓教誨局清算黌舍”。

王婷：“我把你練專業的時候，花在了研討愛情上了，以是我說的都是真的”。