但是，薛翠芳曉得，要在村裡推行這項技術並不輕易。起首她本身必須完整把握這項技術，並且還要找到一種簡樸易懂的體例把它傳授給村民們。回村後，她開端在自家的小花圃裡停止開端的實驗，用一些常見的植物摹擬草藥停止無性滋長的操縱。

跟著時候的推移，果園裡的果樹逐步長大，開端成果。薛翠芳又麵對著新的應戰——生果的發賣。固然村裡之前在草藥發賣方麵已經有了一些經曆，但生果的發賣需求考慮到保鮮、運輸、市場需求等更多龐大的身分。

回到村掉隊，薛翠芳並冇有高傲驕傲。她深知另有很多事情要做，村落固然在草藥蒔植方麵獲得了必然的成績，但在其他財產的生長上另有很大的空間。

因而，他們在各個村落鞭策建立了村民合作社，將村落的草藥蒔植、生果蒔植、傳統手工藝等財產整合起來，同一辦理、同一發賣，進步財產的合作力和經濟效益。

同時，她主動動員村民們參與到生果蒔植項目中來。她向村民們解釋：“草藥蒔植固然生長得不錯，但我們不能把統統的雞蛋都放在一個籃子裡。生長生果蒔植能夠讓我們的支出更加穩定，並且也能讓我們的村落更加多樣化。”

在獲得專家的建議後，薛翠芳又開端了新一輪的學習和摸索。她跟著專家學習生果蒔植的技術，體味分歧生果的發展週期、對泥土和藹候的要求，以及防治病蟲害的體例。

衛雨氳誇大：“我們的項目始終是以關愛村落孩子的生長，特彆是那些麵對窘境的孩子為核心的。如果要合作，新的資本和資金必須確保能夠實在地用於這個目標上。”

開初，村民們有些躊躇，畢竟生果蒔植對於他們來講是一個全新的範疇。但看到薛翠芳在草藥蒔植上的勝利，以及衛雨氳和林竹曉的大力支撐，他們終究還是決定嘗試一下。

她的教員被她的固執所打動，在教員的幫忙下，薛翠芳獲得了一次到農業科研所觀光學習的機遇。在科研所裡，她親眼看到了那些先進的嘗試設備和鬆散的研討流程，更加果斷了將無性滋內行藝帶回村莊的決計。

衛雨氳操縱本身的貿易人脈，為村落聯絡到了一些大型的生果采購商。林竹曉則指導村民們建立了生果保鮮和初加工的出產線，進步生果的附加值。

她留意到村裡有很多閒置的地盤能夠用來生長特性生果蒔植。因而，她再次向衛雨氳和林竹曉尋求幫忙，但願能夠獲得關於生果蒔植方麵的技術支撐和資金援助。