通過偷聽和察看他們的行動，我很快就判定出了他們爭辯的啟事。

我笑著並冇有點破此中的謊話，隨口回了一句。

李彪並冇有跟我一起進到校長辦公室內裡，他站在了門口。而我進到辦公室內裡以後，汪紫玉校長便假裝驚奇的問道。

我笑著對汪校長說道。

屋子內裡的都是體育教員，固然我們黌舍現在一共隻招生了八個班，此中一年級就有四個班。但是為了人才儲備，我們招收的西席可不算少。光體育教員，我們就招收了六個。均勻一個年級一個。不過我們黌舍現在還冇有六年紀，遵循班級來分的話，那就是差未幾一個教員一個班級了。

“明天冇有甚麼事情，我就過來轉轉，想要看看我們黌舍現在有甚麼困難？”

有錢能使鬼推磨。有錢就能獲得的更加優良的西席資本，有了更加優良的西席資本，就會接收更多的門生。有了更多的門生，黌舍的成績天然就會很快晉升。這的確就是良性循環。隻如果明眼的人，都能看出來。

汪紫玉笑著對我說道。

實在汪校長早就在盯著我們兩人的一舉一動呢。特彆是我們兩人在體育組內裡已經逗留了很長的時候了。如果我們兩人還冇有分開的話，她都籌辦下來，跟我們來一次偶遇了。還好她曉得我們上去了，纔沒有下來。

“我剛纔鄙人麵上來之前，聽到了體育組的人，在會商一些事情。”

我持續滿臉笑容的對汪紫玉說道。

而兩個一年級的體育教員則是以為。黌舍給了這麼高的人為，如果本身不竄改一下近況，讓黌舍曉得本身的儘力，今後遲早會被其他更優良的體育教員頂替的。如果曉得他們的人為，比郊區內裡一些重點黌舍的教員人為都不低。

“嗯。另有就是這套新的課間操，必然要顛末嚴格的遴選以後，才行，這段時候乃至是暑假這段時候，完整能夠讓他們那幾個彆育教員，多停止點竄。”

聽到我的話以後，汪紫玉的神采才變得好了一些。

有了這個時候的緩衝，黌舍的壓力也會減輕很多。

我朝著李彪看來一眼，並朝他點了點頭。我們兩人便悄悄的朝著體育組的辦公室走了疇昔。體育組的辦公室門關的很嚴，冇有留下門縫，門上麵的玻璃窗比較高。我們兩人隻好從中間的窗戶向內裡看去。

此次他們的辯論的啟事提及來也是非常的簡樸。那就是一年級的兩個彆育教員想要竄改一下課間操的款式。而剩下的那四個教員有兩個不太情願，另有兩個果斷反對。這也就是辯論的首要啟事。