想到本身將來也能夠像超人一樣飛天遁地，吳承迫不及待的細心研讀起了這本書。

不過吳承在看開端第一頁時就碰到困難道，啟事冇啥，全都是白話文，試著解讀一下……

“嗷～”

校長滿身俄然有金光噴湧而出，帶起了湍急的氣流向四方分散，這些金光在校長的背後凝集，刹時就固結成一個表麵跟校長一模一樣，但是滿身都是金色的金人。

霹雷霹雷霹雷霹雷霹雷霹雷――

而此時的黃龍也因為發覺主持陣法的人已經要對峙不住了，冇偶然候跟肌肉塊漸漸打了，以是它決定下一招是儘力脫手，一次性處理他！

（撤銷耗戰對我倒黴，下一招就集合儘力一股作氣的把它毀滅才行！）

校長往雙腿注入力量，頂著黃龍的尾巴想要強行起家，黃龍見狀，也跟著向尾巴施加力量，想要把校長給完整壓趴。

“嗚！”

校長固然接住了黃龍的擺尾（拍尾？）進犯，但還是不敵龍尾上的龐大力量給壓得身材向下一沉，單膝跪地。

“還能夠自行規複嗎，真是毒手。”

大要上看起來是兩敗俱傷的成果，實際上則不然。

這是替人進犯……不是，這是近似於兼顧的招式。

黃龍舞動著長長的軀體，刹時就閃現到校長的麵前，龍尾一甩，一招神龍擺尾狠狠的抽向校長！

之前校長隻用過一次的超音速直拳，現在由兼顧的雙手使出，並且還是持續出拳，有如構造炮一樣不斷的轟擊在龍尾上麵。

這一下黃龍是含憤而發，其勢如破竹，銳不成當，哪怕是校長如果直接被抓上這麼一下絕對是非死即殘。

音速拳打在龍爪上麵激起陣陣巨響，但卻冇能停下龍爪進步的法度，龍爪其勢不減的壓過了拳網，直接抓在了兼顧身上，兼顧刹時就扯破，消逝而去。

吳承恨恨的瞪著這一群喧華個不斷的熊孩子，趁便提一下熊孩子當中並冇有阿誰被吳承擦眼淚的內疚小蘿莉，在前去一年級的課堂的路途中她被一名穿戴雍容華貴年青斑斕密斯叫住，應當是小蘿莉的家人吧，模糊是聽到家裡有急事要快點歸去。

校長見狀皺了皺眉。

顯現器裡校長已經開端跟黃龍交上手了。

校長兼顧對著龍尾，雙手握拳，蓄力――

“不愧是龍脈的力量，力量公然非同平常，不過戰役可不是力量大的就穩贏！”

這一招神龍擺尾包含的力量非常強大，空間都模糊收回了疑似分裂的聲音，但與此同時它的速率又非常的遲緩，有如烏龜慢爬，校長很輕鬆就後退閃出了龍尾的進犯範圍，就在大師都覺得黃龍的第一波進犯就此落空時，龍尾卻俄然間消逝不見，然後下一秒龍尾呈現在校長的頭頂，挾帶著萬鈞之勢狠狠的拍下！