“不能，但我說的是實話，不騙你。”

“鴨子，請唆使。”

等等，猩猩是誰，莫非頭髮亂點衣服臟點眼神頹廢點就喊我猩猩嗎，這不科學。不對，難不成我長得像猩猩？

“昊哥，去右邊兒，抄上這篇文章。”

又是鈺熙這個要債的主兒。一臉不樂意，但又拿我冇轍。

“切，丟臉。”

冇錯，後一句是鈺熙說的，明顯滿眼讚成，講出來的，卻很剔骨。她另有一點點色冇上完，這是一黑板畫作的掃尾。我舒暢的退到長凳上，賞識著麵前的誇姣。鈺熙的漫畫很溫和，人物神采飽滿，勾畫出的身形樣貌讓人倍感親熱，這個親熱源自於實在，和最隨便的筆鋒。鈺熙把藍色的粉筆掰下一段，半蹲下，橫捏著添補最後的細節。呃，少年，你到底看人還是看畫啊？我癡了……我假裝不曉得的模樣。

“嗙！”

“你這功課交了幾次我都能數過來，哼！”

週五放課後，我練完球回課堂取衣服，不想卻被班長大人叫住辦板報，這傢夥真不講究，我才美不過見多日，就被這麼搞穿幫了，小學辦板報獲獎是多麼長遠的事了……我自此大抵又要多一項任務了，我能抱怨嗎。同時被叫住的另有鈺熙，以及己庚辛壬癸。鈺熙倒是冇甚麼怨念。

我朝鈺熙扮了個鬼臉，為我的魯莽深表歉意。隨即，粉筆一揮。

“sorry，sorry.”

“切，學我。”

好事兒了，我模糊感覺這個叫法要火。鈺熙，你不能如許叫我。

兩秒鐘後燈再亮起時，鈺熙同窗的髮梢離我隻要幾公分的間隔。這小嫚兒驀地一昂首，眼鏡差點兒打到我。然後，她直勾勾看著我，全麪點描述叫四目相接。本覺得時候會略顯停滯，誰知她一句話立馬扯碎了詩意的劇情。

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“一會你就曉得，哥的字多麼有範兒了，哼哼。”

為了幾行破字，我竟然精雕細琢了大半個時候。幾番點竄後，高文完成了，連逗號的圓圈都圓光光滑，包管挑不出甚麼弊端。

鈺熙跳下桌子，徑直朝我走來。

鈺熙，我們班英語課代表，很洋氣，巨敬愛。實在，學期中段迴歸班級餬口伊始，我就發明瞭這抹炫彩的光芒。辭吐上詼諧不失慎重，穿著上講求不乏天然，雖稱不上仙女下凡，但也真的很美。我竟然用了一段筆墨描述班裡的女同窗，快快快，誰遞塊兒紙巾給我，我悄悄擦擦口水，感謝。

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……

“哎吆？哥是失誤好嗎。”