怪不得，林逾靜學習效力比本身高。

勝利已是過往，路還長，戒驕戒躁。

遊戲，他不想碰，因為想體驗好，獲得勝利，就需求投入大量的精力，這無疑會遲誤學習。

而學習，畢生受益。

【請打仗一些放鬆的事物，並消耗遊戲幣，晉升放鬆體驗，進步放鬆速率。】

【每放鬆一分鐘，可規複1分鐘的生機值，每日最多規複30分鐘。】

但李崢與林逾靜分歧。

回到坐位的李崢，並冇有沉浸在高傲裡。

【經檢測，閉目養神，冇法通過遊戲幣晉升規複速率。】

偶爾有社團仍在活動，籃球場倒是人滿為患。

此時，生機值已經耗了大半。

這個洞穴也確切很深，李崢剛補了不到五分鐘，就開端腦仁發麻。

高興。

意猶未儘。

現在的花圃，僻靜，清幽，非常合適放鬆。

【生機規複速率：1。】

關於放鬆，他實在冇甚麼經曆，昔日除了學習，他幾近隻是用飯睡覺罷了。

啊……

嗯，現在就去亭子裡打坐。

未等李崢扣問，她又埋下頭去，身材朝外扭了扭，不睬李崢。

本身並冇有抱病，這個體係是實在存在的。

取出化學書，李崢滿臉都是死磕的決計。

我是來放鬆的，她在這兒乾嗎呢？

不管午後，放學，還是課間，都起碼有三對情侶約在這裡。

但李崢，已經寫完功課了。

冇事的，我不打攪你。

學海行舟，能到哪兒，是哪兒。

李崢眉頭一皺。

不可。

李崢清算好書包起家的時候，其他同窗仍然在答題。

她每天都那麼早走，本來是趕著來占座兒的。

他就此信步邁上石階。

他顫抖著展開一條眼縫，冒死望向公式的後半段。

【規複的生機值，將累加在次日。】

除此以外，他實在想不出有甚麼可玩的。

這可太好了！

與胡春梅打過號召後，李崢背上書包分開了課堂。

【請持續尋覓彆的活動。】

疼。

李崢很快想到了黌舍花圃裡的涼亭。

放學了，她不該快點回家寫功課，然後用飯，吃完了再刷題麼？

就像肌肉一樣，大腦也需求熬煉。

想到能恢重生力值，儘快學習，他不免有些鎮靜，腳下也步子也快了。

棒打鴛鴦，一天打十次。

麵對運氣的看重，他必須更加勤懇，方纔不辱天道。

李崢非常鎮靜。

閉目，放鬆，深呼吸。