深吸了兩口氣讓本身安靜下來，張偉再次判定放棄第九道填空題――哪怕他在這上麵已經破鈔了將近二非常鐘！

倉促一眼掃過，視野中冇有人是氣定神閒的，這申明大師都冇有完整的掌控。

左邊的眼鏡男生彷彿還在做填空題，也不知他是卡在哪道填空題上，看他麵紅耳赤的嚴峻的連筆都拿不穩了，前麵解答題還是一片空缺；

仍然是一個認識查抄答案，一個認識再次把殘剩的題目快速的審題一遍，幾分鐘後，張偉做出了一個大膽的決定：放棄填空題，作答最後一道解答題！

第三題，考調集的知識點，計算勁不大，但非常磨練數學的歸納和歸納才氣，張偉花了點工夫最後也得出了答案。

如果已經作答的部分全數精確，他能拿到74分，離單飛誇大的80分存亡線，還差6分。

如果測驗一開端就開啟“認識分裂”，固然能夠兩個認識同時思慮題目，但卻冇有兩隻手同時演算，如許的話，同一時候實在還是隻能做一道題；而把“認識分裂”留在後半段就分歧了，他能夠一個認識查抄前麵做過的答案，一個認識思慮未作答的題目。

聽到監考教員提示隻剩半個小時，整場測驗都很穩的張偉，內心猛地抖了一下，他的視野往擺佈掃了掃：