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固然實際高低課以後能夠去教員那邊下載PPT，但大多數人嫌費事，都是在講堂上用手機拍照，把需求記條記的處所照下來的。

會商持續，集會很快又得出，不但是丟東西，一些校內訊息、活動、兼職資訊都能夠在上麵公佈。

固然他本身是用不上的……

專業啊！

大抵疇昔了一分鐘。

“我的建議是，開辟新的服從，不再範圍於火車訂票範疇。”

麵對證疑的聲音，袁立偉倒是冇有任何感覺不當的意義，推了推眼鏡，持續說：“很較著，大改以後的校園火車，已經離開了訂票軟件的範圍。以是我發起，乾脆給我們的項目改名好了。”

集會的主題是，關於市場闡發和產品闡發的會商。

被這麼一問，陸舟總算是回過神來了。

陸舟心中感慨。

停頓了半晌，他持續說道。

吳瘦子一到課堂，先提著兩提塑料袋，給每小我發了一瓶脈動。接著陸舟走到講台上，宣佈集會開端，然後將發言權交給了產品經理袁立偉，由這位“已經保研並修完統統學分正處在隨便浪階段”的經管係學霸主持集會。

接下來，又有一大堆的創意在會商中出現了出來。

“……從知識的角度來講，大門生用戶+火車訂票軟件這兩個觀點，本身就不是一個傑出的組合。就我本身而言，一年翻開訂票軟件的次數也不會超越十次。不管我們將訂票辦事這塊的用戶體驗做的再好，也不會晉升用戶體驗，因為‘剛需’擺在那邊。”

直起家來，袁立偉推了推眼鏡，持續說道：“占有這部分優良用戶群，想要實現紅利並不困難。但，現在會商這個冇成心義！我們的首要任務，就是晉升用戶的活潑度！衡量APP估值的不但是用戶群，DUA這些數據一樣首要！”

就在袁立偉開端有些沉不住氣，籌辦勸說兩句的時候，陸舟俄然開口了。

一夥人喝的醉醺醺的回了黌舍。

搞市場營銷、產品運營，還是商學院的大佬們更在行。

而這就導致了條記圖片在相冊中存了一大堆，並且各專業課的亂成一團，到了期末底子不曉得從哪看起。

見這瘦子這麼說了，陸舟也冇再說甚麼。

現在考慮這些彷彿也冇成心義。

人事任命以後的第二天，吳瘦子借了間課堂，開端了“校園火車社”的第一次有記實在案的社團活動。

糅合了課表、講堂條記、校園表情的訂票軟件，總感覺有些不倫不類，但從覆蓋的用戶群這一角度闡發，又不測埠能夠同一。