不需求煩瑣的計算，也不需求大量的推導，隻要找對了思路，一些看似很難的題目，實在隻需求一句話便能夠得出答案。

……

“唉，陳佳瑤同窗此次又要下不來台了……”

一時候，課堂內裡又亂成了一鍋粥。

當然，陳佳瑤的閨蜜們很快就反擊了返來。

包含幾個閨蜜在內的統統人，都用一種驚奇的眼神看著陳佳瑤，不敢信賴麵前的這一幕。

彷彿是冇有看到其彆人的神采，陳佳瑤走上講台，拿出一支粉筆回身在黑板上麵刷刷的謄寫。

逐步的，他們看向陳佳瑤的目光也產生了竄改。

不過下一刻，他就在心內裡否定了這一個能夠。

中年教員倒是冇有想到陳佳瑤此次會這麼乾脆，心內裡稍稍有些驚奇。

這是他課上為數未幾的興趣之一。

之前老是攻訐陳佳瑤不好好學習的中年教員，此次倒是久久的冇有說話。

不過，陳佳瑤的數學，甚麼時候變的這麼好了？

聽到中年教員的這句話，課堂內裡有一刹時的溫馨。

之前陳佳瑤答覆錯了的時候，他哪一次不是冷嘲熱諷加攻訐的，此次竟然罕見的冇有說一句話。

彆是她在網上找的答案吧？

陳佳瑤一字一頓的開口，思路極其清楚。

課堂裡頓時亂作一團，以是冇有人重視到中年教員臉上那淡淡的笑容已經消逝，整小我愣在了那邊。

“這個小肚雞腸的傢夥，真是太可愛了。”

阿誰……，你先講一講甚麼是絕對概率吧。”

有幾個和陳佳瑤乾係不如何樣的女生鄙人麵竊保私語，語氣中諷刺的意味實足。

……

中年教員並不曉得，某個暗戀陳佳瑤的男生，已經在打算著下去如何清算他了。

“這如何能夠！”

作為教員，他很清楚，解題思路纔是最首要的。

“不成能，如果如許的話，有放回和無放回的取球不久冇辨彆了嗎？”

幾個和陳佳瑤乾係比較好的女同窗在心內裡狠狠的謾罵著中年教員。

中年教員內心也不信賴以陳佳瑤的程度能講清楚這道題，因為就算是他本身，想要講清楚這道題也不是一件輕易的事情。

“不會吧！答案真的是40／100？”

有些人已經忍不住想要笑出來了。

“------”

就像黑板上寫的那樣。

中年教員的眉頭皺了皺，說道：“大師溫馨一下，聽陳佳瑤同窗講。

彷彿阿誰芳華活潑，自傲開暢，每次測驗都用成績橫掃全班的陳佳瑤，又返來了。