但她仍然忘我地喊著，大聲地喊著，直到聲音沙啞。

“太了不起了，二年八班舒宇，已經達到了第十關！除他以外，成績最好的懞懂正在破解第六關，米蓋方纔通過第五關，正在向第六關走去！遲傳樂略微遲了一點，還在第五關冥思苦想！”

女生們內心都極其歡暢，隻要舒宇在這一關拿下第一名，就算前麵表示不佳，也不至於獲得一個丟臉的墊底低分！

這個三年級男生的聲音極大，女生們聽得清清楚楚，楊靜宜立即跳了起來：“撞對了也是對了，運氣也是氣力的代表！”

“我們支撐你！”

隻要你腦筋夠靈，思路夠廣，你就能找出比規定解法更奇妙、更有效力的體例來！

他一向聽著她們的呼喊――

內行連看熱烈也不會，熟行看的就是門道了。顧傳授臉上的震驚壓也壓不住，他緊緊地抓著原飛，語無倫次地說：“我也看不出來啊！他這究竟是甚麼！”

當統統的統統都跟著這樂曲開端鳴動的時候，空間裡彷彿收回一聲無聲的喝彩，然後圖景消逝了，劈麵的門“唰”地翻開――

這絕對不公允！

聲音模糊約約地傳過來――

她叫得非常大聲，卻被淹冇在震耳yù聾的噓聲裡，完整冇法收回去。

楊靜宜瑟縮了一下，內心有些悔怨，不該在大庭廣眾之下挑釁退化者的，但她仍然不伏輸地瞪著對方，一邊的文靜更是嚴峻地握緊了拳頭。

原飛皺了皺眉，上前去幫他把火星拍滅。

在瞥見這些謎題的第一眼，他就能夠感遭到，而並不是瞭解到它的含義地點。

垂垂的，那一片處所的女孩子全數站在了椅子上，放開聲音大喊。

萊布利每次提到舒宇的時候，都會誇大他的班級。不知他實際企圖如何，但他每次誇大，都在奉告上麵的觀眾，這是一個八班門生！這是一個非退化者，一個弱雞！

他們能瞥見的，就是舒宇在竹子的圖景中呆了老半天――較著的摸不著腦筋，最後他閉上眼睛，伸手到圖景裡比劃了幾下，敲打了幾下，劈麵的門就奇特的翻開了！

隻是剛纔的“逆勢而行”實在讓他非常難受，他的胃裡現在還在翻滾著，隻能用力深呼吸，來壓下yù嘔的噁心感。

聲音還是太小，但跟著一起喊的女生越來越多。

******************************

迷宮中的統統人都已經通過了第三關，此中謝亦丹略微掉隊一點，懞懂已顛末端第四關，遲傳樂和米蓋也較著的摸到了門路。