“不過，你們也不必悲觀。”秦朝昂著小腦袋，一幅老邁模樣拍著秦虎肩膀，“小朝哥教你一句，興趣是最好的夫子，隻要你學習起來很歡愉成績就會好起來的。”

並且秦朝不但僅講故事。

“宿世古文不如這期間，不是教誨體例不可，主如果環境不需求。”

全部班級從秦龍、秦樹等成績好的到秦虎這些差生，一個個聽了後目瞠口呆。

如果說秦龍學習效力是跑，秦朝就是騎著千裡馬在飛，秦龍一個月另有半數時候是在當真學習，可秦朝一個月頂多隻在開端幾天當真，其他時候就是自玩自的，因為他已經把一個月要背熟的東西，能倒著背，順著背，抽著背，乃至還從中闡收回一些正理，拿來刁難老夫子。

“對呀！”其他孩子也都連停下喧華，眼巴巴看著秦朝，就是最聰明，學習最輕鬆的秦龍也是連看著秦朝，眼裡有著巴巴的希冀。

“小朝哥的故事是世上最好聽的。”

至於秦啟，為第四條豪傑，就一個字‘狠’，真正的狠人，打鬥狠，學習上明顯腦筋笨，可恰好死命發狠，這麼一來，成績雖不好也不算壞，全部班級中處於中間。

“技術含量很高？”眾小孩瞪著大眼。

“四十六個孩子，‘六年小學’畢業後，才十個能識字，並且還是隻能熟諳六百字擺佈！”固然早推測老先生這教書體例能夠效力極差勁，可秦朝還是被這份成績單驚呆了，這還是被父母誇到天上去，讓他當真聽教員話，被秦家寨認定了的最好的發矇教員？

秦朝看著小秦虎，微微一笑：“體例麼，也是有的，不太小朝哥的體例技術含量但是很高的。”

蒼翠竹林中。

除了打鬨外。

掌刀揮動，小胳膊小腿的孩子舞著拳。

23世紀的科學教誨，前提不可，秦朝不成能複製過來，可終歸是後代的人，眼界開得很。

“如果學這些東西，如果能像小朝你的故事一樣那就好了。”秦啟插嘴道，他固然成績不差，可那是硬逼著本身學的，對這些繁體字，他的討厭不比秦虎等人弱。

秦朝冇有給四周的小屁孩講《西紀行》而是看著拜彆的秦書知，眼睛瞪得滾圓。

秦虎神采一暗。

“小朝哥奉告你們，‘夫’字就是‘大’字上加一橫，表示甚麼意義呢？就是長大了的人，一橫就是綰頭髮的簪子，你看你爹他們是不是頭上有簪子？”