據衣副主任說，這件事產生在2008年初，當時候我剛畢業還冇開端上班。當時一名姓孫的密斯找到衣副主任谘詢，說她的丈夫非常固執於將“凹”和“凸”的東西連絡在一起，開初這隻是他的專業興趣，但跟著時候流逝，她丈夫這類弊端越來越嚴峻，已經嚴峻影響了普通餬口。

為了讓丈夫放心餬口，孫密斯隻要讓步讓步，任由他去做那些無聊的事情。但是王教員的題目卻越來越嚴峻，某日孫密斯發明，他時候盯著家裡的窗戶看，立即就明白了，窗戶，也是凹的。

王教員說：“是的，但這不是‘我以為’，實際上這是顛末實際和實際考證的究竟。你如果細心去察看，就會發明，統統能量的產生都是凹凸連絡。比如正負電離子連絡，產生電能；正負力的連絡，物體能保持恒動；男人與女人的連絡，產生重生命。在這個天下上，能量是守恒的，但因為各種啟事，它們被豆割隔了，變成了凹凸、正負，正因為它們被豆割隔了，以是纔會產生各種的不平衡。”

衣副主任說：“你住進這裡也有三個月了吧，感受如何樣？”

衣副主任說：“另有的，但數量太多，我此次冇有全數拿過來。你先用這些打發時候，過兩天我再給你送殘剩的過來。”

王教員在拿到積木以後，很快就將二十多塊積木全數組合起來。

心機學在海內生長的時候並不長，國人遭受心機題目大多冇有去做心機谘詢的風俗。在很多人看來，“心機谘詢師”這個職業就即是“心機大夫”也就是“精力科大夫”。以是，如果一小我因心機上的題目去做谘詢，很多人就會以為你有“神經病”。王教員是一名初中教員，因為脾氣外向孤介，在單位天然也談不上具有多好的分緣，乃至他並不受門生愛好。以是當孫密斯發起他去找專家看看的時候，他很果斷地回絕了。他以為，如果他為這類事去看大夫，事情方麵會遭到很大的影響。固然，他本身也已經認識到本身有點“分歧平常”了。