“我傳聞過汗青課堂裡有一件被謾罵的老物件，會不會是它把我們帶到這裡的？”一個平時對靈異事件頗感興趣的門生說道，他的眼神中流暴露一絲驚駭和畏敬。

那是一個平常的午後，陽光透過班駁的窗戶，灑在課堂裡，構成一片片光影。一群門生在汗青教員的帶領下，滿懷等候地走進了汗青課堂，籌辦開啟一場穿越時空的汗青之旅。他們圍坐在課堂中心的大桌子旁，眼睛裡閃動著獵奇與鎮靜的光芒，相互交頭接耳，會商著即將要研討的汗青文物。

同窗們開端在這陌生的汗青場景中四周摸索，他們謹慎翼翼地避開疆場上的廝殺，偷偷地在宮廷的角落裡尋覓，或者在祭奠現場的四周察看，但願能找到一些與當代有關的蛛絲馬跡或能夠幫忙他們返回當代的奧秘力量。但是，他們所看到的隻要無儘的汗青畫麵在麵前展開，每一個場景都充滿了未知和傷害，讓他們的內心充滿了絕望。

“我們是不是穿越了？這如何能夠？”一個女生緊緊地抓住身邊同窗的胳膊，聲音顫抖地說道。她的神采慘白如紙，嘴唇也在微微顫抖，眼神中充滿了蒼茫和驚駭。

“同窗們，你們冇事吧？”教員焦心腸問道，他的臉上也帶著一絲驚駭和迷惑。

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“我也是聽之前的學長學姐們說的，傳聞這件老物件包含著強大的時空能量，它在光陰的長河中甜睡已久，卻因我們明天對這些文物的熾熱切磋熱忱而被不測觸發。一旦被喚醒，它便開釋出那股強大的力量，將我們無情地捲入汗青的大水當中。如果我們不能及時找到返回當代的體例，我們就會永久丟失在汗青的長河中，成為汗青的捐軀品，與當代社會完整擺脫，我們的運氣也將被永久改寫。”阿誰門生繪聲繪色地報告著傳說，每一句話都讓同窗們的驚駭加深了一分。

另有一些門生站在了祭奠現場，四周是一群身著奇特服飾的人，他們環繞著一個龐大的祭台，口中唸唸有詞，停止著奧秘而持重的宗教典禮。祭台上擺放著各種祭品，火焰在燃燒，煙霧環繞，給全部場景增加了一種奧秘而可駭的氛圍。

“這到底是如何回事？我們要如何歸去啊？”一個門生焦心腸四周張望，試圖尋覓出口或任何能夠解釋這統統的線索。他的額頭儘是汗水，呼吸短促，內心充滿了發急。

一些門生髮明本身置身於陳腐的疆場之上，耳邊是震耳欲聾的喊殺聲，彷彿千軍萬馬在奔騰廝殺。他們看到麵前刀光劍影閃動，兵士們身著厚重的盔甲，揮動著鋒利的兵器，在疆場上奮勇拚殺。鮮血染紅了大地，殘肢斷臂到處可見，那慘烈的場景讓人毛骨悚然。