彭悅站在原地，看著張校長拜彆的背影，心中充滿了絕望和氣憤。她曉得，黌舍的決定是不公允的，是屈就於權勢和成見的產品。

彭悅拿著那張寫著傲人成績的票據，徑直走向錢主任的辦公室。玻璃窗映出她清臒的身影，卻透著一股不容忽視的果斷。

“叩叩叩——”

彭悅轉成分開了黌舍，落日的餘暉將她肥胖的身影拉得格外苗條。她冇有回家，而是漫無目標地走在街道上，腦海中不竭反響著張校長的話，以及那些教員不屑的眼神。

“優先考慮像趙陽那樣，家裡有錢有勢的門生嗎？”彭悅毫不包涵地打斷他的話，語氣中帶著一絲諷刺。

下午的教職工大會上，彭悅的名字成為了會商的核心。張校長將彭悅的訴乞降期末測驗成績公之於眾，引發了一陣群情。

“這位是我們醫館新來的彭大夫，醫術高超著呢！”劉大夫笑著先容道，“老李，你今氣候色看起來不太好，讓小彭給你看看？”

“規定是死的，人是活的。”彭悅打斷他，目光果斷，“我信賴黌舍必然會秉承公允公道的原則，給我一個公道的答覆。”

“彭悅這孩子我曉得，學習很儘力，此次考第一，是她應得的。”一名年長的數學教員率先發言，對彭悅表示支撐。

但是，也有一些教員，在錢主任的表示下，對彭悅的成績提出了質疑。“此次測驗的難度並不高，並不能申明甚麼題目。”一名年青的英語教員說道，語氣中帶著一絲不屑。

冗長的等候中，每一分鐘都彷彿一個世紀般冗長。彭悅的心跳跟著時候一分一秒地流逝而加快，她緊緊地攥著拳頭，指尖幾近要掐進肉裡，但她仍然倔強地站立著，不肯錯過任何一絲但願。

“以是你們便能夠疏忽我的儘力，剝奪我應得的權益嗎？”彭悅再也冇法按捺心中的肝火，大聲詰責道，“你們口口聲聲說要公允公道，這就是你們的公允公道嗎？”

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第二天，彭悅早早來到濟世堂，換上白大褂，開端了一天的事情。她當真地為每一名病人診治，耐煩聆聽他們的訴求，細心地解答他們的迷惑。垂垂地，她博得了越來越多病人的信賴和讚美。

說完，彭悅不再多言，轉成分開了辦公室。錢主任看著她拜彆的背影，眼神陰晴不定。他曉得，這件事不會就這麼等閒結束。這個彭悅，已經不再是當初阿誰能夠任人拿捏的軟柿子了……