大龍和二虎均點頭，朱雀伸手指著石板說：“第一個字我熟諳，是人對不對？”

老者點頭，又問：“你跟誰學的呢？”

等老村長一行人走後，意伊帶著三門徒休了工。

意伊看著這群半大不小的少年，說：“到院子裡去說話。”

飯後，意伊開端安插新的任務，他對三人道：“明天，你們的任務就是和我一起製作廚房。速率不能太快，起碼得花個四五天時候。”

三人掙紮半晌，還是紛繁遵循意伊的話行事。

三人拿去石板去了廚房，洗完石板出來，意伊丟去一塊麻布：“把水擦乾。”

意伊指著石板上第一行字，唸叨：“人之初，性本善。性附近，習相遠。”讀完一遍，他看向三人，叮嚀，“照著我剛纔唸的念一遍。”

意伊嚴厲著臉，冇有表示出對勁還是不對勁。隻持續遵循如許的節拍教下一小段。

“曾經家中有個徒弟，很善於這些工事。我耳濡目染，時不時也悄悄跟著上手一翻。現在我細心打算揣摩後，也能趕上那徒弟的五六分水準。”

三人聽話地遵循意伊地叮嚀做，從石磚垛上取了臉盆大小的石板，又從爐灶邊撿了柴炭。

“這個石頭可真整齊。這地上鋪得真都雅。它們如何一模一樣大。”

村裡到處炊煙裊裊的時候，恰是一些半大少年們四周瘋玩的時候。其他時候，要和大人一樣乾活，而做飯這件事情根基不乾男孩子的事情了，那是女人的事。男孩子們就趁著家中做飯的間歇，約得幾個小火伴四周去撒潑。

意伊家的院子裡，東南邊堆著石條和石磚，西南邊有一個爐灶，正西麵靠院牆的位置直立著一塊光滑的石板，上麵寫著字。這群孩子冇一個識字的，但都曉得那牆上是字。看到後，紛繁跑去又瞧又摸，但手一摸，就黑了，頓時“哎呀”聲紛繁。意伊見了，喊大龍打水出來。弄黑了手的孩子們一窩蜂跑去洗手，一盆淨水成了黑水。

十幾個孩子跟著意伊走。這一次的人比上一次還多。前次一行七人，此次多添了四個六七歲大的小傢夥。一行十一人。一個轉角，看到院前壩子上的樹乾和竹乾，都獵奇地看了看，還摸了摸。再一進到院子裡，頓時一陣哇哇讚歎和嚷嚷聲響徹左家院子。

聽得最後一句，一群老爺爺們都暴露嗬嗬的笑聲。被意伊喊了一聲劉爺爺的老者也笑迷眯地，說：“左蘭啊，你讀過書吧。”

意伊甚麼也冇說，持續教。隻此次他一小句，一小句地教，連教了三遍，才持續下一小句。等整段句子分次教了三遍後，他再連在一起教，教了五遍。以後，他再讓三人讀。這一次，三小我都能順溜地讀完整了。