分給我的寢室，是在一排中間有胡衕的平房內裡，中門出來，往左第二間。走進寢室的頃刻間，我的思路就像電視回放一樣，被拉回到了七年前的高中年代。

我被安排到初二，接任一個剛調走男教員二（1）（2）班兩個班的語文課，兼任二（2）班的班主任。在他鄉剛教了兩年書的我，不想當班主任，找校長周教員評理，他曾經是我們高中時的教誨主任，又是我高二理科班時的政治教員。“周教員，為甚麼和我一起進清中的彆的兩個年青女西席能夠不當班主任？我卻要當？”我不滿地問道。周教員緩緩而又嚴厲地說道：“那是為了你更好地生長，冇有籌議的餘地了，必然要當。”冇體例了，我隻要受命的份了。

課餘，我們去黌舍四周的明湖河裡泅水，去河邊漫步，去小樹林中背英語，去明湖用一分錢租本連環畫看看，在班裡和好朋友傳看，可貴幾次，不晚自修，去操場或偷偷去四周村落看一場電影。我們去爬爬航山，去采采映山紅，去黌舍小水池洗洗衣服，去寢室說一些悄悄話，去課堂外偷偷說一下對教員或好或不敬的評價，給教員取一個或雅或俗的外號。像楊雲德教員，我們就用“窗戶”的英語單詞window給他取外號，偶然叫他window，偶然也叫他楊窗。彷彿有些小男生曾悄悄給小女生取外號，但奇特的是，女生彷彿幾近冇如何群情過男生，彷彿也冇端莊的對誰有過甚麼好感或不好感，可見當年同窗們之間的豪情，有多麼的純真！

看著麵前一大盆一大盆的甘旨好菜，我的視野垂垂恍惚了，如同看一部穿越劇，昏黃中看到一群十五六歲穿戴或黃或青衣服的小男生，或是一樣穿戴或黃或青最多有的穿戴素淨小碎花衣服的小女生，跟著下課的鈴聲，快速跑到賣菜的小視窗，排著步隊，等著食堂炊事員們給他們打菜。

晚餐後，和同事到黌舍圍牆邊的田間小道漫步，看著那用鵝卵石砌成的蜿蜒圍牆，目光穿過天涯的雲海，隻見迷濛的霧靄垂垂散去，我又來到七年前的時空，又看到七年前的人，又經曆一次七年前的事。

因為不能如本身所願，以是當年暑假，明湖中學個人構造的黃山旅遊，我也冇故意機插手。