又轉頭對孫科長說道：“籌辦拍照，多照幾張。”

四周的人聞聲高扶植的話，都感覺這孩子真是太不普通了，凡人修仙，這是不是有甚麼分歧的意義在內裡呢。

高扶植正有此意，問道：“寫甚麼好呢？”

一向看著高扶植寫字的兩人，從開端的不覺得意，到厥後眼睛瞪到老邁，姓王的男人在高扶植寫完後，一把拿起稿紙賞識了起來。

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高扶植聽完，麵前一亮，抽出一張紙，揮筆寫下。

姓王的男人也開口說道：“真短長啊，小小年紀不簡樸呀，你是如何想到寫如許神話的小說的？能詳細說說嗎？”

看到孫科長籌辦好相機，高扶植就開端寫了起來，嶽飛的滿江紅躍然於紙上。

天孫兩人對望一眼，都被麵前小孩的話語震驚了一下，孫阿姨介麵問道：“我看到你郵寄的文稿應當是彆人代筆寫的吧？你是口述找彆人幫你寫嗎？”

隨後又向高扶植先容說道：“這是市教誨局兩位帶領，一名姓王，一名姓孫。”

得叩長生

高扶植漸漸吞吞的站起來，半死不活的走到課堂門口，校長急得不可，拉起高扶植就走，張教員一臉懵逼的看著麵前的這一幕，俄然反應過來，丟下一句，大師自習，就也跟著出了課堂。