入校成績：2019年高考理科703

“喂，是吳燕嗎？我讓你告訴的人你告訴到冇？”

聽到是“動員事情前的籌辦”很多民氣中立馬生出一個動機――莫非是黌舍又籌辦去哪兒開分校了？不該該啊，校長這段時候的事情重心不是在建立桃園大學上嗎？

“那好，我等一會兒就過來。”

吳燕點了點頭，並冇有多問甚麼，便退出去關上了集會室的門。

最後，這個成績值兌換積分。比當中學裡用成績兌換積分也不是一點上風冇有。起碼，它不需求門生們等著每個月的月考，能夠隨時主動反擊，也就意味著無窮能夠。

不過劉猛倒是同意體係不以測驗得分為考查大門生們標準的竄改，如果大學裡還遵循得分去衡量門生們的成績凹凸，那麼將來桃園大學畢業的可就真成了一群高分低能的無用之人了。桃園大學將來的生長甚麼的，也休要再想。

ps：明天就三章了，明天持續補，感謝大師的支撐！

說完，劉猛掛斷了電話分開桃園大學的校長辦公室，往桃園黌舍走疇昔。桃園大學的校園就是曾經的桃師大校園，固然不算大，但也絕對不小，加上中間有9，個桃園廣場，劉猛要到桃園黌舍的行政樓步行如何也需求個十幾分鐘。以是，他就一邊走一邊思慮起其他的事情來。

不過，這第二個院校的建立就不那麼輕易了。剛回到桃園時，劉猛已經將第二個學院的建立申請上交給了有關教誨部分。如果獲得批準，相乾檔案也就是這幾天下來。如果不被批準，那劉猛就籌辦利用乾係援助。

對於劉猛從燕京那邊回到桃園主持桃園大學的建立事情，固然吳燕明智上也和其彆人一樣感覺有些過於冒進，但在豪情上她倒是非常歡暢的。因為，這意味著今後她又能每天都見到劉猛了。

“對不起校長大人，按照本體係調查，桃園大學除師範學院外並冇有其他院係，冇法解鎖新的院係光環。”

在校成績：2019下半年，2020上半年（可進入檢察詳細）

德行考評：3（普通報酬0，大於0就是做表示德行好的事了。）

性彆：男

在體味體係中黌舍根基資訊中桃園大學這一介麵的諸多竄改時。劉猛腳步不斷，動機從體係中全數退出時，已經走進了桃園黌舍。固然是下課期間，但大門通往行政樓的這條骨乾道上卻不是門生們活動的地區。倒是有一兩個教員辦事顛末，瞧見劉猛時恭敬的打了個號召。