另一個省狀元劉雲逸也被同窗們各種百般的慶祝所包抄著，但他卻並冇有感遭到多麼的暈乎。

最後的非常鐘疇昔，湖省公佈高考成績的網站就不那麼的擁堵了，以是當週主任下了號令後，那位教員很快就查出了全省的高考成績，螢幕上顯現出了全省高考理科前一百名的考分以及相乾資訊。

歸正終究都是要陳述給校長聽的，周主任便有氣有力的道：“查吧。”

“運氣好罷了。”李傑道。

想想周主任都感覺好笑，他先前竟然會感覺李傑不是省狀元。711的超高分啊，如何能夠不是省級狀元呢？

不滿歸不滿，周主任還是往電腦螢幕上看了一眼，這一看，他發明還真有讓人更加震驚事情。

從那今後，他就幡然悔過了，人生觀也大不一樣。

“甚麼？市級理科狀元不是盧勝飛，是桃園黌舍的李傑？！”

在統統人中，最受諦視標無疑就是兩小我――李傑和劉雲逸！

理科的成績都查了，理科也就是變動一名數字罷了。隻是二高一向在理科方麵建立普通，周主任才臨時將理科的成績放到一邊。

周主任暴露苦澀的笑容，道：“湖省高考網都全網公佈慶賀了，我如何能夠開這個打趣。”

這的確就是高考古蹟！

林文拍了拍李傑的肩膀，一笑道：“這可不是運氣好那麼簡樸，要曉得，論學習用心的話，我們這屆當中就屬你和李星兩人了。”

吳燕點了點頭，又對中間的許磊、黃文康、劉慶三人道：“你們快去把各自班上考生的成績表格做出來，此中考生在全市的排名，在全省的排名，都要清清楚楚。做完以後，發到我郵箱裡。”