“體係級彆太低，該獎項相乾資訊臨時冇法顯現。”

贈送類嘉獎的第五項，之前是個問號，現在還是個問號。劉猛動機震驚，當即獲得一條資訊。

進入食堂一樓餐廳，劉猛起首就見到一個三十出頭婦女在拖地。這婦女固然模樣還算姣好，但皮膚偏黑，一看就是長年乾農活的鄉村婦女。

離創辦公樓的工地，劉猛直接去食堂。

現在分開學隻剩下四五天的時候，以是劉猛有些擔憂老講授樓創新的進度。固然新講授樓充足門生們上課用，但劉猛還是感覺修建隊開學後留在黌舍不好。

黌舍名譽：39186！

上麵這些都是在原根本上的數據竄改，完整在劉猛的料想當中。劉猛冇有想到的是，頁麵上麵延長出了兩幅樹狀圖。

這是吳燕給劉猛的開導，不然，大家都鄙人麵玩手機，就冇有開會的模樣了。

劉猛點了點頭，往做飯的後廚去了。

“嗯，飛飛比教員勤奮。”劉猛摸了摸甘飛飛的頭，隨便嘉獎了句，便分開了。

桃園中學招生結束時，已經是七月尾了，接著又一個月疇昔，就到了八月尾。和其他的黌舍一樣，桃園中學即將開學。

遵循規定，黌舍教職工要在開學前一禮拜就到校做呼應的籌辦事情。以是現在桃園中學已經有好幾十人了，劉猛便讓這幾位幫手的也都提早過來適應，同時也是幫劉嬸分擔事情。

“嗯。”劉猛先應了聲，然後便道：“徐姐感受如何？這食堂的潔淨事情不難做吧？”

“劉教員早。”坐在前麵一棵桃樹下的甘雙雙，帶著溫馨的笑容向劉猛打了個號召。

按例扣問了兩人幾句話，劉猛便分開了――早餐要籌辦好，估計要比及七點。

清了清嗓子，劉猛掃了世人一眼，道：“從明天開端，我們就正式開端做開學的籌辦事情，但願大師都儘快擺脫假期後遺症，儘快進入事情狀況。”

第二個樹狀圖就龐大些，上麵肇端點是桃園中學，然後分為小學部、初中部、高中部三類，而小學部又分為一至六年級，初中部分為七至九年級。高中部分為高一至高三年級。

黌舍級彆：渣滓中學

留下這句話，劉猛不再多說，轉去了另一片工地――正在扶植中的兩層辦公樓。

正式職工：1

劉猛穿行在桃林中，沐浴著淡淡的陽光與花香，往老講授樓那邊走疇昔。

門生人數：111

第一個樹狀圖很簡樸，名為黌舍帶領辦理示企圖，上麵肇端點是校長（劉猛），往下起點是教誨主≤，任（吳燕）。