“那麼大師感覺呢？該不該讓李二狗同窗返來？”蔡教員問到。

然後蔡教員又開端講題目，無所事事的孫群竟然看到李二狗在當真聽課，還一幅有滋有味的模樣。這放在之前，這傻子還不早就趴下睡覺了啊。

“孫群，你們幾個溫馨點。二狗同窗為甚麼俄然想學習了？”蔡教員慎重的問到。

李二狗在走道上，還是有無數視野在看著他，有迷惑，有鄙夷，乃至另有著憐憫與憐憫。好吧，他也不在乎，他徑直走到了本身的坐位，一個課堂最靠前麵的坐位，彷彿長年隔斷著統統人。也是，之前的李二狗但是長年發楞或者睡覺，位子在哪當然也就不首要了。

本來蔡教員平時也不會存眷李二狗，但此次畢竟他提早回校，以是他就看到了。全班人的眼睛又看向了李二狗。

“陳述！”李二狗敲了拍門，然後說到。

“好了，我們說到，這個詞的用法……”蔡教員這時俄然停了下來，“呃，二狗同窗你舉手是甚麼意義？”

“不是吧，李二狗，你但是最最最討厭學習的啊。我靠，你吃錯藥了？”又一個同窗張樂笑到，並又拍了拍桌子。

不過此次，孫群感受本身麵前呈現了一個新的好玩的玩具，那就是主動返來上課的李二狗同窗。疇前的他那可真是爛泥普通，你踢他一腳，他能夠直接坐地上，然後雙眼無神的看著你，簡樸來講，欺負起來冇有成績感。

但是還冇等他歡暢多久，李二狗就發明本身的桌子前站著四個笑眯眯的人，冇錯了，恰是自稱三劍客，實則被稱理科二班三賤客的張樂，趙匡，以及孫群。

“哈哈哈，李二狗，你說你想學習？誰信啊？”一個叫趙匡的同窗狂笑到。

“哼哼，說得好聽，就你還好好學習，上來後能不影響我們學習嗎？你腦筋被驢踢了？”張樂冷冷的說到。

全班的眼睛瞪得更大了，比及反應過來，全班都小聲的笑了。乃至有幾個奸刁的門生已經狂笑出聲來，還誇大的拍了拍桌子收迴響聲。

然後同窗們也紛繁表示附和，就如許李二狗的位置終究切近了最後一座，但他曉得本身正在融入這個班級，這隻是第一步。

高二分班了，李二狗之前渾渾噩噩的就挑選了理科，是以他的班級是理科二班。方纔到本身班級前，教員滾滾不斷的聲音就傳入他的耳朵。