售貨員當時就瞪眼嚷嚷了：“我說了一句‘要鬥私批修’，你得回我一句語錄啊。你要不回，我可不能把東西賣給你！”

“冇題目！”

劉記者特彆實誠：“不像。一點不像。你讀小學幾年級了？你曉得甚麼是‘在政治上緊跟黨的法度，在事情中掀起出產反動’？”

同車的人看著這機警的小女孩考倒了一個大人，都不由低聲輕笑。

一返來，何妙就看到小神君神采生硬了。

何妙笑眯眯隧道：“叔叔，你要不要看一下我寫的稿件？”

他們買了三個桔子。

畢竟這錢是光亮正大來的，是她能上交爸媽，稍示反哺之情的。從這個層麵講，絕對是成心義的。

劉記者也愣了幾秒，問她：“現在是有些學者，以為古籍裡記錄的貔貅，說的實在就是熊貓。不過，你從哪兒曉得的？”另有些學者以為，就如鳳凰與龍都是把某些植物停止加工神化而演變出來的，貔貅也是如此，而熊貓恰是貔貅的原型。但這些說法，並未獲得證明。

劉記者更感興趣了：“你帶叔叔去植物園瞧瞧。”

何妙就親眼看到過一名白叟家被售貨員刁難。

劉記者這邊，在公交車上替何妙買了車票後，同她一起找了空位坐下來，這纔有工夫獵奇彆的。

劉記者和門衛都扭過甚來看她――這年初，歌頌先進人物的文章多了去，可誰傳聞過熊貓能有共產主義人生觀的？

何妙笑眯眯：“對啊，就是我寫的。如何，不像？”

“小朋友，你的稿件呢？給我瞧瞧。”劉記者朝她攤了攤右手。

劉記者通讀一遍，眼神發亮，昂首問她：“這是真事嗎？你親眼瞧見的？”作為訊息事情者，他首要存眷的是事件實在性。

一隻熊貓到底要如何才氣有共產主義人生觀啊？阿誰小女娃到底寫了啥，竟然連劉記者都這麼正視？

她說要投稿的時候，他客客氣氣地問她要稿件看一看多好。那不就啥都曉得了？

這意味著我國的精力文明扶植，有著長足的進步。

何妙笑問：“記者叔叔，你看，這篇稿件的題目獲得好不好啊？”

劉記者的腳步頓住了。

這事兒才揭疇昔了。

“曉得啊。我不但曉得這個，還曉得‘自傲人生二百年，會當水擊三千裡’、‘計謀上能夠鄙視仇敵，戰術上必須正視仇敵’、‘那裡有壓迫，那裡就有抵擋’。你還要我再背些出來給你聽不？”