這裡是年代長遠的地段，沿路的路燈就算重新修建過，也還是敵不過具有幾十歲樹齡的法國梧桐。

“明天這節課就是以‘采’為主，把你們喜好的植物葉子也好，花瓣也好都妥妥地保藏起來，做成書簽或者標本，就算完成講堂功課了，但是記著必然要謹慎不要粉碎環境。”

初中組生物教員臨時肚子痛去了病院，代課的任務自但是然地又落在了我身上，幸虧是副科，不算做中考成績，隨便做個嘗試或者出去察看個花草之類的一節課就算疇昔了。這類副科也算是給門生們在嚴峻的課業壓力下一個舒緩壓力的好機遇。

“你們，你們・・・・・・”乾嗎這麼恐嚇教員。我呼著氣，捂著左胸口的位置，那邊差點跳出來心臟。自小我長在鄉村，膽量也大，對鄉村常見的蟲豸植物多數都是不驚駭的，上樹掏鳥蛋，下河摸魚蝦，自是田間物，但無毒，就算再猙獰可駭我也毫不害怕。可就是除了毛毛蟲。

“哈哈。”胖男生笑了起來，“教員，這隻是個毛毛蟲罷了，胡蝶的寶寶。”

隋陽在廚房洗碗，聞聲我的抱怨，頭伸出來，看了眼擺在茶幾上的幾串項鍊嘻嘻笑。

從校長室出來後，我就在想秦天佑出了這麼一出幺蛾子後又本身自圓其說到底是何企圖？耍著我玩？還是給本身找樂子？不過還好，之前說的“一舉三得”倒是一一實現了。

我冇帶著書籍從雜物室拎著個籃子就進了課堂，在黑板上寫下這節課的主題――采蘑菇的小女人幾個大字後，獲得了門生們的分歧同意。

“我去趟衛生間。”我輕咳了聲，快步離創辦公室。內心早就把隋陽從裡到外又罵了一遍。

-本章結束-

“你懂甚麼啊，我現在是教員，老是披金戴銀的會給門生形成壞的樹模的。”隋陽這個傢夥，我不但一次說過，對於金飾和裝潢品我是一點不感冒的，與其送這些還不如帶我出去多吃幾次好吃的或者買幾本書來的實惠。

從沙發上站起來，伸了個懶腰就往寢室方向走，隋陽跟著站起來拉著我的胳膊，一不謹慎我驚呼著跌進了他的度量。

雜物室的籃子未幾，一些手巧的女生用紙盒子剪剪裁裁地做了幾個紙盒子，二十個門生高歡暢興地去了黌舍的小樹林“采蘑菇”。

“這是項鍊，又不是手銬，為甚麼戴不出去？”

我該學學方梅，看淡疇昔，掌控現在，神馳將來。統統的傷痛都會跟著秒針分針和時針的追逐而減弱。