1985年的金秋時節，五明在27歲這年，終究如願以償走進了魂飛夢繞的播送電視大學講堂，成為四川播送電視大學行政辦理乾部根本專業的一名學員，開端了兩年的脫產學習餬口，五明又坐到了課桌前。

遠去的舊事現在仍然曆曆在目，但最讓五明難以健忘的，是教電大理科班文學寫作課的劉教員。

五明和劉教員的打仗天然多了起來。他例外埠借給了五明他極其保重的藏書，像古線裝版的《史記》、李漁的《河道情偶記》、亞裡士多德的《詩學》、卡夫卡的《變形記》等，這些書是當時極其罕見的實際冊本和中外名著。在他那間侷促的“書齋”裡，劉教員與五明點評文壇春秋，回顧他的人生故事，五明才知他競畢業於北京的一所名牌大學中文係，難怪會透出一股書卷才子氣，二十世紀六十年代因故回籍任教，老伴無事情，一心持家，一女已出嫁，一子在外埠事情，日子平淡卻溫馨。除經心努力於講授外，他還用心於古典文藝美學的研討，且很有建立。

很多目光刷地掃來，五明一激靈，刹時間臉紅腦熱，心跳得咚咚響，驚奇、嚴峻、對勁的感受觸電似地麻過滿身，最後，劉教員小結點評:作文豪情竭誠，能緊扣事件、人物，操縱場景細節、襯托“難眠”安在，伎倆矯捷、天然，讀來逼真動人。

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五明每次到電大班上課，有空差未幾都要去劉教員那兒請他“檢查”五明的習作，恭聽他的指教。那間煙霧滿盈的鬥室裡，常留下一地的菸蒂和劉教員、五明自在暢快的無儘話語。當時候，劉教員更是一個可敬可親的父老，慈愛、睿智而風趣。劉教員和五明常伴著燈光，眺望星鬥，就著一杯白酒，思路馳騁在大海蒼穹，劉教員和五明談文學藝術，也談婚戀、家庭，“嬉笑怒罵皆是真，話裡行間滿是情”。他橫溢的才調，不俗的觀點和人生的聰明與經曆，點點滴滴，如一泓清泉浸潤著五明，熏陶著五明，讓五明每次麵對他、麵對他的白髮都會感慨萬千。五明想，如劉教員如許的人，平生鐘愛本身的奇蹟，“不汲汲於榮名，不慼慼於卑位”，闊彆繁華顯赫，但他們卻具有最豐富的精力，具有“桃李無言，下自成蹊”的累累碩果和芳香。無數個劉教員他們，纔是托起共和國教誨大廈的基石與脊梁!