我的學生生活_第12章 繼續複習備考 第一節 複習寫作知識(續3) 首頁

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在當代散文中,韓愈的《送董邵南序》就是如許一篇委宛請安、頓挫生姿的好文章。

5、“舉綱張目”的技法引發了五明稠密的興趣。

這篇文章奇妙地應用“愚”字作為整篇的主線和頭緒,淋漓儘致地抒發了作者內心深處那壓抑已久、難以言喻的愁悶與氣憤之情。一開端,作者通過自我諷刺來表達對實際處境的無法;而後又轉為自我解嘲,以此凸顯本身即便處於窘境當中,仍然能夠保持悲觀豁達、死守誌向的高貴情操。這類奇特的寫作伎倆使得讀者對於文中所揭示出來的那份果斷不移的信心留下了極其深切的印象。

我們無妨再舉一篇當代文章的例子--楊朔的《茶花賦》,並作一點簡樸的論述。

固然從實際層麵來看,如許的原則彷彿清楚瞭然,但當真正落實到詳細的文章時,實在際的表示情勢和特性卻閃現出千變萬化之態。很多時候,那些埋冇於字裡行間的“綱”與“目”並非能夠一眼洞悉,而是需求讀者耐煩詳確地研讀,並顛末一番抽絲剝繭般的闡發後,方可精確地概括或者從中摘取關頭要點。

五明滿身心腸投入到了對於寫作技法的持續研討當中。

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