“我不想去課堂，說彆人好話還當場逮到，你說我的命有多衰。你讓我如何美意義麵對他。”王之喬躺在宿舍的床上開端哀嚎，感覺本身無顏再見江東父老，他究竟在本身身後站了多久，到底聞聲了本身說了甚麼。

語文教員已經處於靠近暴走的邊沿，如果給他安兩撇鬍子，大抵也會被氣飛。同窗們都有點幸災樂禍，他一會上去，必定會被教員狠狠的教誨，同時也在想能把教員氣到如此境地，他也算一小我才了。

當王之喬下課的時候發明身後空了三四天的位置又有人坐的時候她非常的淡然，感受和她冇有多大的乾係，是誰都一樣。但是運氣就會和她開打趣，當她被人輕扯了一下，反過甚發明身後的人是李淼的時候，她的內心百感交集，她愣了不久，就飛速扭過甚去，隻留李淼難堪的笑掛在臉上，不知如何是好。

隻要給充足的時候，就算一小我再低入灰塵，你也會存眷到他的存在。

李淼見本身不上去已經不可了，隻好又走上去，語文教員還是很有西席職業品德，除了狠狠的瞪他給了他幾個白眼且神采發青，並冇有隨大師的願做出大師希冀的動武環節，讓上麵的門生有點小小遺憾。

對於王之喬來講，語文課之也是她最喜好上的課。這意味著她能夠肆無顧忌的在講堂上看小說，並且不必擔憂被教員捉到。因為上其他課，教員大多會下來觀察一放門生是否在當真聽課。而語文教員就很少下來，這給王之喬供應了傑出的看閒書的環境。

前人聖賢說了千萬不要再彆人的背後說彆人好話。當王之喬特彆嘚瑟的和她特好的朋友說明天語文課上的趣事，因為很少有同窗敢那樣衝撞教員，以是也算一大訊息了。王之喬一人分飾兩角，一會扮演被氣到吹鬍子瞪眼標語文教員，一會扮演放肆到極致的李淼同窗，正說到鼓起，俄然感受本身背後陰風陣陣，一轉頭就瞥見李淼站在本身身後神采竄改莫測，王之喬不曉得他在那邊站了多久，王之喬的臉開端像調色盤，紅了又綠，五彩斑斕。她當時就想自插雙目，來個掩耳盜鈴。看著他那似笑非笑的神采，王之喬頭皮發麻，丟下老友拔腿就跑。

“你給我立頓時來，誰準予你下去了。目無長輩，膽小妄為。”語文教員氣的將近暴走了。教書這麼多年，還冇見過這麼放肆的，太不把教員放在眼裡了，“你另有門生的模樣嗎？你太不把教員當回事了！”

“你莫非是一句也不會嗎？身為門生，你你態度就有題目，你給我立頓時來翻譯，翻譯到那裡不會了，我教你，還是說你在等我下去請你上來？”語文教員站在講台上，橫眉冷對，同窗們開端為他捏了一把汗。都看出來語文教員不會這麼等閒的放過他，並且他再不上去，將會產生嚴峻的結果。至於結果是甚麼誰也不曉得，因為之前冇碰到這麼奇葩的人才。