“也要看嗎？你感覺也要看嗎？你的蠢貨教員跳過它們冇講；你的蠢貨教員還說它們不是測驗內容；你的蠢貨教員最後教出了你這隻蠢貨。現在，蠢貨，你以為它們‘也要看嗎’？”

就算吳細雨活到老邁昏聵的春秋，他也不會健忘任何一次1A7489的“教誨”，特彆不成能健忘幾近每次“教誨”時都伴著的那刻骨銘心的過程。

不過乖乖從命就夠了，他底子冇有興趣與初級生物細細解釋，去華侈時候奉告它為甚麼需求重新看一遍，細心看一遍各種課本。

1A7489曉得吳細雨僅僅是從命，並冇有真正瞭解他的企圖。

而碰到了那些書籍上寫的很簡樸出題也很輕易，實際上卻極難真正瞭解的內容時，1A7489便會讓吳細雨多往嘴巴裡塞兩塊巧克力（現在這類東西，他兜裡老是隨時裝著一大把），然後耗損必然的能量摹擬出各種百般的假造場景，或者用各種百般其他的匪夷所思的體例幫忙寄生體更加深切地學習瞭解。

在這類學習體例下，吳細雨感受每一次學習的時候都在飛速地流逝。實在1A7489隻需求提示一下寄生體應當重視的各個方麵，便能夠臨時放鬆對它的殘暴監督，因為吳細雨本來就已經不自禁地沉迷於這些學習。

在那兒，在虛空中，吳細雨真正“看”到了一個乙烯分子上某個鍵放慢百倍的斷裂過程，也真正“看”到了兩個溴原子加在不飽和的碳原子上天生二溴乙烷的化學加成反應。

剛想到這一點，試管左邊虛空中又呈現一盞撲滅的酒精燈，在酒精燈上方，被它加熱的是一支裝著半瓶液體，液體底部異化些碎瓷片的燒瓶。試管、酒精燈、燒瓶都很實在，吳細雨感受它們離本身相稱近，乃至模糊約約還能感遭到火苗騰躍帶來的暖和。

他竟然開端以為本身確切應當被獎懲，並本身儘力尋覓遭到獎懲的啟事。

他需求的是宇宙飛船，不是一百分的測驗試卷折成的紙船。

1A7489道：“開端嘗試。”

“教誨”產生時，吳細雨已經說不出話，他抹著臉上鮮血盜汗鼻涕淚水的異化體，咬緊牙關把剛被本身坳斷砸到牆壁上的手指頭揀起來重新接在斷裂處。

頓時，吳細雨“眼”中的試管在某個點飛速放大。最後變成一片淺紅色的液體，然後視野在液體中穿越，集合於某個點持續放大，最後在奇妙的微觀天下中呈現了一團團分子與密佈在其空地間的原子。