一聽到下課鈴聲，全部班的人像是一群餓狼般的衝向食堂。

”那好，我先走了。拜拜！“謝小思擺了擺手，往樓梯走去。

他漸漸的從門前麵走出去，隻見英語教員坐在靠窗的辦公桌旁，辦公桌上擺滿了試卷和功課本。

“鈴鈴鈴...”

站在課堂陽台上，方小念從上往下看著謝小思徑直往校門口走去，消逝在人群中。

他隻好強忍著饑餓，不去想用飯的事，於他而言，把麵前的事情處理纔是當務之急。

”彆，教員彆奉告我爸好不好？測驗抄襲是我不對，英語學習懶惰也是我的錯。我已經認識到本身的弊端了，我包管下次不會再犯了。“方小念一聽要奉告家長，倉猝要求道。

很快，隻剩下最後十秒了！

畢竟，他不是一個喜好費事彆人的人。何況還不曉得英語教員會如何樣整他，萬一她一嘮叨就是一箇中午，就算謝小思幫他帶了飯估計也涼的差未幾了，再者萬一打算失利，他也冇故意機用飯了，如許華侈多不好啊，以是他回絕了。

”我頓時就去教員辦公室了，你快點去用飯吧。“方小念說道，從桌上拿了一支筆放進褲子口袋裡。

”你...如何還不去用飯？“方小念不解的問道。

”測驗作弊。“方小念答覆道。

”另有？另有甚麼？我不曉得。“方小念不解的問道。

”不消了，感謝！“方小念想了想，回絕了謝小思的要求。

”真的不消。等下如果餓了，我本身會去超市內裡買點吃的，你快點去用飯吧。“方小念答覆道。

方小念聞著窗外這撲鼻的氣味，肚子也有點餓了。隻是他中午恐怕冇飯吃咯，誰曉得英語教員上政治課要上到甚麼時候，搞不好連午覺都冇得睡咯！

大師此時都已經束裝待發，隨時籌辦衝鋒。

”我能夠寫包管書，放在教員您這裡。教員能夠監督我，如果我下次再犯，不管您如何措置我都行！請再給我一次機遇吧！“方小念要求著，暴露不幸的目光。

離下課隻剩下最後一分鐘了！

他走到英語教員辦公桌前，雙手揣在兜裡。

”我來奉告你。學習懶惰，不思進取。這也是你所犯的弊端。我曉得一向以來你對英語就冇有甚麼興趣，每天上英語課不是心不在焉就是在搞其他小行動，你如許的學習態度，你說你的英語如何能夠進步？你已經是高中生了，莫非還要我像小學教員一樣逼著你學嗎？如果要如許的話那我也累，你也累。逼來逼去的冇意義。學習是本身的事情，我但願你能夠主動學習而不是要教員每天來逼著你學。另有一年就要高考了，再不儘力把英語提上去彆說二本了，恐怕考個三本都是題目啊。另有啊，我之前總跟你們說，測驗抄襲真的冇意義，你現在抄的分數再高有甚麼用，要高考的時候能抄到纔算你短長。再說了，測驗不是考給教員看的，是考給你們本身看的。靠抄襲獲得的分數底子就冇有任何代價，因為你冇有當真做過一道題。隻要多思慮，多做題才氣進步成績啊！你說教員說的對不對？“英語教員苦口婆心的教誨道。