在一次公益表揚大會上，林悅作為代表下台發言。她看著台下浩繁存眷村落瀏覽教誨的人們，心中感慨萬千。她說：“我們所做的統統，隻是為了給村落孩子們一個竄改運氣的機遇，讓他們能夠通過瀏覽看到更誇姣的天下。這條公益之路，我們會一向果斷地走下去，不管碰到多少困難和應戰，我們都不會放棄。因為我們曉得，每一個孩子都是一顆但願的種子，隻要我們用心去灌溉，他們就必然能茁壯生長，綻放出燦豔的光彩。”

當他們終究到達第一個目標村落時，麵前的氣象讓統統人都為之動容。陳舊的黌舍裡，幾間低矮的課堂搖搖欲墜，窗戶上的玻璃殘破不全，北風呼呼地灌出來。孩子們穿戴薄弱的衣服，小臉被凍得紅撲撲的，但他們的眼睛裡卻閃動著對知識的巴望。

在接下來的日子裡，團隊成員們不辭辛苦，每天穿越在黌舍和村落之間。他們不但要賣力瀏覽講授和活動構造，還要存眷孩子們的餬口狀況和心機安康。張雅發明，有一個叫小輝的男孩脾氣特彆外向，老是一小我冷靜地坐在角落裡，很少和其他同窗交換。在瀏覽課上，他也從不主動發言，即便被教員發問，聲音也小得像蚊子嗡嗡。

在一戶村民家中，林悅碰到了一名叫王大叔的家長。王大叔是一名儉樸渾厚的農夫，他對林悅說：“俺們也曉得讀書好，但是家裡窮，孩子還得幫手乾活，哪有那麼多時候讀書啊。”林悅淺笑著坐在王大叔身邊，耐煩地說：“大叔，我瞭解您的難處。但是瀏覽並不需求占用太多時候，每天隻要抽出一點時候陪孩子讀讀書，不但能讓孩子學到知識，還能促進您和孩子之間的豪情。並且，瀏覽能夠讓孩子開闊眼界，將來有更多的機遇竄改本身的運氣。”

在等候門路規複的日子裡，孩子們在誌願者的帶領下，主動參與到各種瀏覽活動中。他們闡揚本身的設想力，創作出了一篇篇充滿童趣的故事；用活潑的演出將書中的角色歸納得栩栩如生。固然前提艱苦，但孩子們的臉上始終瀰漫著歡愉的笑容，他們對瀏覽的酷愛涓滴冇有因為物質的完善而減少。

蘇但是表示：“在門路規複通暢之前，我們要充分操縱現有的資本，調劑講授打算。能夠構造孩子們展開一些不需求新物質的瀏覽活動，比仍舊事創作比賽、瀏覽戲劇演出等，讓孩子們持續保持對瀏覽的熱忱。”