雖說周宇的修建公司氣力不錯，但是現在底子抽不出人來製作黌舍。

“我是這麼想的，我們嶽南村遠景很好，這嶽南村隻會越來越敷裕，今後嶽南村的廠子隻會越來越多，人流量也會越來越大，以是提及碼得建立一所能包容幾千人的黌舍。”江淩雲娓娓道來。

因為江淩雲將嶽南村生長的格式奉告了馬林。馬林曉得江淩雲想要將嶽南村生長為一座都城，以是黌舍的款式天然不能跟淺顯鄉村的黌舍一樣，必必要修建一所當代化小學。

江淩雲對於修建公司這一行不太熟諳，以是讓馬林幫著去找，因為馬林是修建設想這一行的，對於聯絡施工單位，那但是輕而易舉的。

“是啊，這是一所當代化的黌舍，統統的配置參照省會的嘗試小學。我的目標是要建立起一座山村裡的都城，以是這小學，必須得遵循城裡的小學一樣。”江淩雲自傲滿滿的說道。

修建黌舍是一件大事，可不能隨便找一家修建公司，必須找專業的修建公司才行。

江淩雲曉得盧青川也是一個很有觀點的人，以是便將設想好的圖拿給了盧青川。

黌舍的事情，總算是完工了，江淩雲內心的一塊石頭也算是落地了。當初他但是奉告嶽南村的村民，不但要在村裡辦小學，還要辦中學、大學。

盧青川認同了這個發起以後，江淩雲又親身去找了郭左明。

盧青川看到村小學的結果圖以後，第一句話就道：“要建立起如許一座小學，這起碼得一千萬吧？”

針對黌舍的扶植，郭左明又連絡嶽南村的實際，提出了一些定見。畢竟不能完整照搬照套城裡的黌舍。

遵循馬林的設想圖紙，這所小學如果全數達到設想要求，那麼總投入的資金恐怕要超越一千萬。

更有村民發起，讓江淩雲小學中學一起建，來個一體化黌舍，他們發起他們每家都能夠彆的出一些錢，支撐修建一體化黌舍。

“郭爺爺，現在修建黌舍也來得及。隻要這所黌舍能臨時讓嶽南村事情的人或者村民的孩子，能就近上學就好。”江淩雲也有些感慨，他曉得對於嶽南村的村民來講，建立一所黌舍，的確太豪侈了。

最後，江淩雲構造了村民，召開了一次村民集會，將即將建立小學這件事情奉告了嶽南村的村民，這些村民在聽了以後，非常支撐。

之前這嶽南村就冇有黌舍，以是嶽南村的人纔會流失，如果一旦嶽南村有了黌舍，今後的生長纔會安定。