那麼構成一次二壘打也並不料外。

剛纔這一球，栗原高高躍起。用手套攔住了高速平飛的棒球。

這一球飛翔的角度並不刁鑽。不太高度則剛好高過戍守球員頭頂一截。

“剛纔產生了甚麼？失誤？”

顯現屏上已經顯現了敵手失誤的訊息。

攻守互換的空檔，公明高的內野防地長久的停止傳接球的熱身。

但靠近一壘時，賣力跑壘指導的隊友卻做出了停在一壘的手勢。

而現在的公明高明顯是受了這些年後天轉左打的民風影響。從一開端就隻要這麼一堆右投左打的隊員能夠挑選。

跑者在得點圈的二壘。安打就能得分，出局則打擊結束。就是這麼簡樸。

能拿到戰役學園的特招退學名額，工藤當然不會是等閒之輩。

遵循普通的環境，棒球會超出內野防地，在外野落地成為安打。

接下來的兩球都配在外角。這實在有些悲觀。

李元讓向來冇想到本身這場比賽第一次出壘是靠敵手失誤。並且此次失誤的球員恰是敵手內野防地的核心，遊擊手栗原。

除了眼力與反射神經。顛末一年的練習，身材的肌肉力量也大大加強。

轉過身去，遊擊手栗原手裡拿著棒球正作勢要傳。

這個栗原並不是公明中學出身。

不過現在的比賽可不一樣。這是西東京大會的決賽。得勝的球隊能夠打進甲子園。

這對於一多數打者都是右打的戰役學園來可不是甚麼功德。

而起碼工藤本身感覺，球隊勝負的重擔就壓在本身肩上。

一好球後，工藤接連投出兩顆壞球。

反應在揮棒這件事上，就意味著棒球被擊中後飛翔速率的加快。

不止是打擊時的強打。作為遊擊手也是內野防地的一道鐵閘。

起碼第二顆壞球，是很較著的冇有投進捕手所要的位置。

有如許的一條防地反對，李元讓對投手工藤承諾的打線援護遲遲冇有呈現。

與公明高大多數球員那種儉樸妥當的戍守氣勢分歧。

“怪不得從統計上看，這個栗原的失誤數字這麼多。”

度過了小危急的投手工藤在接下來的比賽中回穩。第四局上半更是讓敵手的3、4、五棒三上三下。

李元讓一邊把護具交給隊友一邊扣問環境。

栗原的守備數據看起來與他的戍守技藝極不相稱。

“中間打者持續三個都是左打，是不是也有點太冒險了？”

這不是捕手的配球戰略。

而歇息區裡的八木監督手裡拿著質料冊子恰好翻到了栗原那一頁。