彼女子，且聰敏，爾[1]男人，當自警[2]。

【譯文】

【譯文】

唐玄宗在位期間，有個叫劉晏的小孩子，才七歲就被推舉為神童，做了賣力校訂筆墨的官。

唐劉晏[1]，方七歲，舉[2]神童，作正字[3]。

狗能替人看家守夜，雞能給人報曉啼鳴，人如果不能用心學習，隻會迷含混糊過日子，那有甚麼資格稱為人呢？

[1]瑩：北魏人祖瑩，八歲能作詩。[2]詠：吟唱。[3]泌：唐朝人李泌，七歲能以下棋為題作詩賦。

【註釋】

[1]壯：成年。[2]行：行事，指實際。[3]致君：幫助君主，報效國度。[4]澤民：澤，恩澤。澤民指官為一方，惠澤百姓。

【解讀】

[1]立名聲：立名於世。[2]顯父母：使父母感到高傲。[3]裕於後：指恩澤先人。

[1]司：辦理。[2]苟：如果。[3]曷：如何，如何。

蔡文姬平生運氣盤曲，但她博學多才，家有浩繁藏書。曹操也特彆愛書，在一次閒談中，曹操表示很戀慕蔡文姬家中藏書。當蔡文姬說本來家中所藏的四千卷書因戰亂已丟失時，曹操深感遺憾。但蔡文姬又說她還能背出此中四百篇時，曹操又大喜過望。就如許，蔡文姬憑影象默寫出四百篇文章，可見蔡文姬的才情。蔡文姬博學多藝，善賦詩與辨樂律，代表作有《胡笳十八拍》《悲忿詩》等。《悲忿詩》也是我國詩歌史上第一首自傳體五言長篇敘事詩。在戰亂時她被匈奴人掠走，後為曹操派使節接回。

【註釋】

中國老話說，“富不過三代”。做父母的再有錢，孩子從小每天錦衣玉食，消磨鬥誌，不思進取，又有甚麼用呢？錢總有效完的時候，到時一無所長甚麼也不會做，反倒害了他們。讀書則不一樣，書中自有修身、齊家、治國、平天下的事理，這纔是取之不竭、用之不儘的財產。

彼穎慧[1]，人稱奇[2]，爾幼學，當效[3]之。

彼雖幼，身已仕[1]，有為者[2]，亦如果。

彆人留給子孫後代的或許是滿箱金銀財寶，而我教誨子孫的隻是這本《三字經》罷了。

在舊時封建社會，人們以為“女子無才便是德”。一個女孩子想要讀好書、學好藝是不輕易的，她們能辨琴聲能作詩，更顯得難能寶貴。這兩位才女的例子旨在鼓勵男孩子要儘力鬥爭，以此作表率。現在男女劃一了，女孩子也能上學讀書這是社會的進步。實在不管男女，都需求充分知識與進步涵養，才氣在社會立於不敗之地。