瑩[1]八歲，能詠[2]詩，泌[3]七歲，能賦棋。

【解讀】

【譯文】

春蠶吐絲，蜜蜂釀蜜，供人以用。而人如果不曉得學習，不能以本身的知識、技術來實現本身的代價，真不如這些植物。

彆人留給子孫後代的或許是滿箱金銀財寶，而我教誨子孫的隻是這本《三字經》罷了。

【譯文】

[1]釀：釀造。

【註釋】

【譯文】

東漢的蔡文姬能辯白琴韻吵嘴，晉朝的才女謝道韞能出口成詩。

狗能替人看家守夜，雞能給人報曉啼鳴，人如果不能用心學習，隻會迷含混糊過日子，那有甚麼資格稱為人呢？

【解讀】

[1]立名聲：立名於世。[2]顯父母：使父母感到高傲。[3]裕於後：指恩澤先人。

人遺[1]子，金滿籝[2]，我教子，唯[3]一經[4]。

祖瑩和李泌從小就很聰明，但是如果不儘力，也會停滯不前。具有聰明，更要應用聰明才乾儘力勤奮以求進步，纔會有所成績。因為書讀得越多並且思慮得越多的時候，你就會更加清楚地發明你曉得得還很少。

立名聲[1]，顯父母[2]，光於前，裕於後[3]。

[1]遺：留下。[2]籝（yíng）：竹箱，竹筐。[3]唯：隻要。[4]經：泛指四書五經等經籍，這裡指代《三字經》。

[1]劉晏：七歲能作詩寫文，是當時公認的神童。[2]舉：提拔，推舉。[3]正字：官名，主管訂正冊本。

學習知識的目標在於利用，隻要應用了才表現知識的代價，不然放在肚子裡隻是存放知識的書架罷了。如何學乃至用，用學到的知識為群眾辦事？首要題目就是實際與實際相連絡。用所學的知識來解答實際餬口中碰到的實際題目，在實際中加以瞭解並推行利用。

蔡文姬平生運氣盤曲，但她博學多才，家有浩繁藏書。曹操也特彆愛書，在一次閒談中，曹操表示很戀慕蔡文姬家中藏書。當蔡文姬說本來家中所藏的四千卷書因戰亂已丟失時，曹操深感遺憾。但蔡文姬又說她還能背出此中四百篇時，曹操又大喜過望。就如許，蔡文姬憑影象默寫出四百篇文章，可見蔡文姬的才情。蔡文姬博學多藝，善賦詩與辨樂律，代表作有《胡笳十八拍》《悲忿詩》等。《悲忿詩》也是我國詩歌史上第一首自傳體五言長篇敘事詩。在戰亂時她被匈奴人掠走，後為曹操派使節接回。

犬守夜，雞司[1]晨，苟[2]不學，曷[3]為人。