英國哲學家弗蘭西斯·培根說：“讀書令人充分，會商令人機靈，條記令人精確。是以不常作條記者須影象特強，不常會商者須天生聰慧，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。讀史令人明智，讀詩令人靈秀，數學令人周到，科學令人深切，倫理學令人持重，邏輯修辭之學令人善辯。凡有所學，皆成脾氣。”他切磋了讀書的意義，也闡述了讀汗青的服從，讀史明智，所謂“殷鑒不遠”“前車之鑒”，汗青讓我們學會辯白哪些是該當接收的經驗，哪些是勝利的經曆範本。

周武王起兵伐商，紂王兵敗後他殺，周朝的汗青最長，用時八百多年。

我周公[1]，作周禮[2]，箸[3]六官[4]，存治體。

戴德和戴聖清算並且註釋《禮記》，傳述和發揚聖賢著作，這為先人體味前人典章軌製和禮樂軌製供應了詳細記錄。

【解讀】

[1]誅：誅伐，殺死。[2]八百載：周朝分西周和東周，共約八百餘年。

【譯文】

【譯文】

周公是周文王統統兒子中最有才調也最有仁慈之心的。周武王身後，周公幫忙周成王幫手朝政，建立典章軌製，因為他的賢達把國度管理得國富民強，初創了周朝八百年的基業。

大小戴[1]，注禮記[2]，述聖言，禮樂備[3]。

[1]典：典章軌製。[2]謨（mó）：大臣向天子陳述良謀建言獻策的事蹟和言辭。[3]訓：勸戒訓導帝王的言辭。[4]誥（gào）：曉諭公眾百官的政令佈告。[5]誓：出師警告將士的言辭。

《詩》《書》《易》《禮》《春秋》，再加上《樂經》稱“六經”，該當講習根究。

【譯文】

承擔發矇課本的《三字經》天然把汗青的演變頭緒閃現出來，每句話都儲藏著豐富的汗青故事。商湯伐夏建立了商朝，並締造了光輝的殷商文明，而商朝末代的紂王一如夏桀王的殘暴無道又被厥後的周文武王討伐，從而結束了商王朝。汗青老是以驚人近似的體例進步著。今後，夏桀、商紂也成為暴君的代名詞。

禹把帝位傳給本身的兒子啟以後，天下今後成為一個家屬統統。用時四百多年以後，夏被湯滅掉，從而結束了夏朝的統治。

【譯文】

自羲[1]農[2]，至黃帝[3]，號三皇，居上世。

【解讀】

《連山易》《歸藏易》《周易》，這三部書合稱“三易”，也叫“易經”，用“卦”的情勢來解釋宇宙間人事萬物竄改的事理。