數學教員說道：冇事啊，你前麵全對了，不差這題了。

校長端莊的說：那我現在讓你在寫兩個5字，對比對下，看像不像。

此中，風趣的是，爺爺和姑姑（小），兩個在用飯的時候，對話道，典範的一句是：

澔，很難為情的摸了摸頭。（當時有點還不甘心的）

姑姑（小）帶著澔，來到了，完竣市。來到了姑姑（小）的家裡。

在這花好月圓的時候，澔的姑姑（小姑）從縣城（完竣市注：儉樸村的上屬市）返來探親。剛幸虧家裡正幫著媽媽洗菜時，澔跳著歡暢的舞步放學回家了。

~呀！

澔說：偶然候來的及，在漸漸想一想。

妒忌的同窗悄悄的笑道：這下你死定了！

並喝彩著，大呼著，喝采著。

冇想到，兒子本來是去的玩，如何就考進了市重點小學。喜出望外。

姑姑（小）的家，在郊區裡，街道很繁華、很繁華，車水馬龍，人來人往，更是一幅繁華昌隆的氣象；閃現在他麵前是，劈麵電影院的霓虹燈，燈光是那麼的刺眼，那麼的閃動，澔目光僅僅地凝睇著。。。

澔，不急不忙的說，那是我剛纔筆掉到了地上，然後撿起來在寫的，不像也普通啊！

本覺得都是開打趣的話。

這時，澔半知半解的；半知是：曉得了電影院前麵是黌舍，半解是：不曉得電影院前麵到底是不是黌舍，因為冇來過黌舍。

在往裡走，是姑姑（小）的廚房和餐廳，拿著行旅隨姑姑往左邊的樓梯上去，樓上是寢室，表哥（陳勇注：大澔兩歲）和表弟（陳強注：和澔同歲小幾個月）正在當真的做功課呢！！！

澔，有壓力的寫了兩個5字，兩個5字都不像一樣筆跡。

為了兒子有個好的學習環境，好的教誨。爸爸幫澔轉了學，去了市裡的重點小學讀書了。

吃午餐時，爺爺奶奶，爸爸和媽媽，另有姑姑（小），幾個大人在嘮嘮家常，敘敘家常事；而澔和晨，兩個在悄悄的用飯，悄悄的看著大人，悄悄的聽著家常。

校長又樂嗬嗬的笑道：這下冇話說了吧！你輸了！！

淩晨，三兄弟起的格外得早，（注：想必都曉得，因為明天是禮拜六，哈哈），吃完早餐，三兄弟走削髮門，表哥（勇）指了劈麵的電影院，對澔和強（表弟）說：我們去劈麵玩，澔和強（表弟）很歡暢的說：好，走。

一會兒，一名年青貌美的女教員提著東西過來，中間的同窗都叫：教員好，教員好。表弟（強）也叫了教員好，而表哥（勇）則跑去籃球場打球了，澔瞥見了，也自但是然的也叫了聲：教員好。