如許一來，傳說純屬扯淡，那些班主任還自發得是的每天教誨，把門生當傻瓜。

不入本科，不在師太統計之列了。有動靜說各大院校已經打消了三本，這個動靜對門生也不知是好是壞。

“我的牧場？”

同窗們共同的低頭，麵露愧色。

遵循傳說實際，二十年前的門生個個都能吊打當代了。

趙紅英板著臉教誨，道：“我的故鄉，我的寵物也是中規中矩。大師曉得楊帆寫甚麼嗎？”

雷音陣陣。

“楊帆的字我還臨摹過，班級冇人比的上。”

各種腦洞上演，大部分同窗都憋著笑參與出來。

“退步，退步很大。我教了這麼多年高三，還冇見過比你們這屆更差的。”

“哈。哈。”同窗們終究忍不住大笑，任你各科屌炸天，還不是某一類還是吃灰。

“他寫了我的枕頭.”

目光望向最靠近門口的那位同窗，他一個勁的點頭，這是信號，師太要來了。

“差未幾老模樣。”

“不但是生硬和冇有豪情的題目，完整胡編亂造玩弄數字。作文題目是-我的XX，彆人都是我的媽媽，爺爺，阿姨等等人物，更能激發作為人的情懷，分數大差不差。”

從高二開端，曾大班長就激烈要求，一旦碰上哪科教員表情不好罵人時，大師必然要裝模作樣一會。

楊帆方纔坐下，一張紙條又偷偷摸摸地遞過來。

臉皮厚的幾位男生，偷偷做著鬼臉。次次如許，累不累。

“第四名楊帆。”剛暴露點笑意的班主任俄然神采一繃，道：“進步是不小，但是楊帆，我要在這裡說你幾句，你為甚麼就不能均衡生長。

“如果讓我批，10分都不給。你這個作文分，但是顫動了附中，一樣是年級第一，你明白了冇有？”

冇體例，不作出這些行動，還要挨批，大師省點心不是更好。

前三名，幾近冇有變動，有變動也是三人輪番坐莊，理所當然的事。

禮拜一，早上7點15分，當楊帆踏進課堂門口時，統統同窗都昂首，見到不是但願中見到的人，又低頭。

他是班級裡大部分同窗戀慕的偶像，整天看著他玩，還是把三三班的40幾人壓地冇脾氣，有些學霸，天生就是為了打擊彆人而存在的。

“你這回考地如何樣？”

門生的頭同時轉向楊帆，楊帆微微一笑，不枉這麼儘力。

能夠設想她十幾年後，絕對是個公司高管，奉上迎下各方獎飾，口碑爆表。

然後，現在的教科書，比二十年前厚了一倍，資訊量大了也是一倍。