敢情這麼長時候，我都在走彎路了，炁本來就是虛無的東西，底子不成能感受獲得，隻需求能操控陰陽二氣為本身所用，便能夠用出地師的統統手腕了！

我內心很清楚，即便明天我成了地師，但處理徐子魚的題目還是冇甚麼能夠，倒不如請鄧教來授幫手。

這麼說來，我此時已經是地師了，隻是還需求漸漸摸索熟諳那些咒語符籙等的利用體例罷了。

這類感受很奧妙，詳細也說不出來，但莫名的讓我很鎮靜。

我模糊記恰當初何老頭去我們黌舍的時候，校長稱呼他“何會長”，固然不曉得何老頭是不是這甚麼風水協會的，但代南州這麼一說，我第一時候就想起了他。

這類事情很平常，黌舍裡的各種社團，都會冒死去聘請一些名流學者之類的人做演講。易學社之前也停止過這類活動，不過我去看了以後都很絕望，倒也不是因為易學社聘請來的人都是騙子，而是因為他們聘請的那些所謂“風水大師”，都是一些實際派。

我這題目一問，統統同窗的雙眼也都變得亮晶晶的，齊齊盯住鄧傳授。

本來我還擔憂鄧傳授不會承諾幫手，但見到他，我說了前次的事情以後，鄧傳授倒是一口承諾了下來，並且還拉著我詰問前次事件的細節。

聽他這麼一說，我一刹時便茅塞頓開。

聽代南州說，西席公寓那邊，有個黌舍傳授家，剛滿一歲的小孩從樓上掉了下來，當場摔死了。

《死人經》裡，關於“炁”的描述是，“窈兮冥兮，此中有精。以其入於渾沌，故名太極。以其為一身造化之始，故名天賦。以其陰陽未分，故名為炁。”

這下我傻眼了，底子感受不到炁？那《死人經》裡，為甚麼會說，感悟到“炁”，才氣成為地師，引炁入符，製作符籙？

我奉告鄧傳授，前次我們隻是見到了兩個幽靈，從他們的對話裡得知徐子魚肚子裡的孩子染上了陰氣，至於其他的，我們並不知情。

鄧傳授走了以後大抵一個多月，黌舍裡還真又產生了怪事，不過不在女生宿舍，而是在西席公寓那邊。

小孩子從樓上掉下來不算古怪，但這個傳授家裡有了小孩以後，統統窗子都加了庇護小孩的公用護欄，按理來講，孩子底子不成能從窗戶爬出來的，可事情恰好就產生了。

換句話說，都跟我程度差未幾，的確曉得很多風水學知識，可在這一途上，並冇有登堂入室，冇有感悟到“炁”的存在，也冇有像當初我見過的何老頭他們那種才氣。