王達延俄然眼睛一亮，對公韌說：“恰好白扇被官兵打死了，缺一個出運營策的人，乾脆，你就當我們的白扇吧，憑著你前幾次的功績，你說的話，我完整信賴！”

公韌對王龍頭喊了一聲：“慢著。”

公韌隻好鼓足了勇氣，摟住了西品的身子，感覺有一種軟軟的，熱熱的，癢癢的，酥酥的，血一樣的東西通過她那滾燙的身材流到了本身身上，再流到了本身的內心……公韌實在是忍不住了，猛一下子摟緊了她的身材。

“他玩狠的，我們下一仗就叫他全軍覆沒。”公韌罵道。

公韌也鼓勵大師說：“勝負乃兵家常事，辦理兒敗仗怕甚麼，下一仗我們就要打敗仗了，就把這些官兵全數毀滅掉。”

西品撅起小嘴說：“都上疆場真刀真槍地乾了，學習又有甚麼用處呢？甚麼都晚了。”

西品諷刺公韌說：“看得這麼上癮啊，我看眼都直了，都當作傻瓜了，這到底是一本甚麼書呀？”

王龍頭從睡夢中一骨碌爬了起來，大喊一聲：“都彆慌，那裡打槍。”一個三合會員哭咧咧地說：“叫官兵摸了營了，也不曉得來了多少官兵。”

這《承平韜略》共有17課，第一課為埋伏，專寫各種百般的埋伏之法；第二課為大峙，專寫兩軍對陣，如何以少勝多，以弱勝強；第三課為小峙，專寫小軍隊對陣，如何變被動為主動，如何克服仇敵；第四課為活動，專寫在敵眾我寡的環境下，活動到田野，如何毀滅仇敵的有生力量；第五課為打擊，專寫如何爭奪主動，毀滅頑敵的戰法；第六課為戍守，專寫主動戍守，而又不被仇敵毀滅的戰法；第七課為奇兵，專寫出奇製勝，中間左道的各種戰法；第八課為反奸，專寫兩邊利用間諜，操縱與被操縱的各種霸術；第九課為破襲，如何粉碎仇敵的火線物質與首要城池；第十課為兵忌，專寫用兵的各種忌諱；第十一課為激將，如何鼓勵士氣；第十二課為疑兵，在敵眾我寡的環境下，為了利誘仇敵，利用的各種子虛的詐術；第十三課為策畫，兩軍對陣中，各種大的計謀思惟；第十四課為戰術，對敵戰役中，各種詳細的戰術體例；第十五課為國理，兩國戰役中大的事理；第十六課為軍治，戰役中官兵思惟上的統治；第十七課為聯盟，也就是交際，最大限度地爭奪到各種聯盟力量。這是承平天國翼王石達開集畢生的作戰經曆，再通過苦心研討，而著的一部絕世兵法。

李斯又諷刺公韌說：“彆再吹了，吹上幾次也就行了，老是吹彆人就不信了。我們人又少槍又少，憑甚麼叫他們全軍覆沒。”