蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽2。

『咦?這感受，似曾瞭解。』對了，光陰纏綿，幼年初見。最後的印象中，少年從剛開端就是一幅蕭灑不羈，玩世不恭的模樣。時過境遷，少年也生長了很多呢，眼中的清澈還是如疇昔那般。

“道法天然，返璞歸真。”浮華落儘，平平歸真1。流年不過頃刻，知識沁潤心靈。狼籍了麵前的風景，健忘了初心，當初為甚麼會解纜?如何樣去做，去挑選。

再比如，綠草如茵，芬芳芳香，小溪潺潺，隆冬清冷。炎炎夏季，夏蟬不語。冷風習習，綠樹成蔭。

古詩呢?

思路萬千，似舊事流年，驚擾了誰的回想?

兩人逐步閉眼，捏印打坐，心神沉浸在識海。歸納本身的道和理，開端在結界中閉關修煉。翻閱先賢感悟手劄，細細品讀聖賢文籍，磨礪表情，感悟本身的道。

春樓不閉葳蕤鎖，綠水回通宛轉橋2。

此時，深山不知處，天涯正在不竭凝集著滾滾雷雲……

仿若再次相見，表情必然很安靜。或許相互兩目相對，相顧無言。或許相視一笑，悄悄一聲問候，你還好嗎?

六合顛覆，陰陽混合，局勢不明。各方權勢開端插手疆場參戰，情勢變得更加嚴峻起來，波譎雲詭，變幻莫測。

“少年，你們修煉者尋道問心，心劫的能力如何樣?問心磨礪好玩嘛?”少女獵奇道。

幽情纏綿雲何癡，幻虛由來轉荒唐3。

淡雅如風，星光飄落誰的芳華?

淡墨輕描，光暗交叉，暗香浮動月傍晚。

『你若安好，便是好天。』少女心想。