聽到了小書童的聲音，在場的孩童當即便是喝彩雀躍起來，紛繁站了起來開端朝著自家父母跑了疇昔。

方纔張與可所唸的《周易》不過是《易經》，全文不過才五千多字，背起來不難。再加上現在高仲影象力出奇的好，用過目成誦來描述也不為過。

有如許的設法的的人另有很多，這些幾近村裡見過世麵的。他們見著張與可光在一邊讀書，也不講授，也不嗬叱門生讀書不用心。讀完以後纔將書籍拿出，讓孩童們傳閱，如許的講授體例必定是教誨不出甚麼好門生來的。

“楊爺爺，能將《周易》借給我麼？”

固然高仲在默寫《易經》，可他的速率非常慢，偶然候一句話反覆半天，地上寫的字兒也是奇醜，有些字一看就曉得是彆字，另有些不會寫寫到了一半不得不去翻看書籍。

“這小子在這麼短的時候就將《易經》給背了下來？”

“這張老爺子是在何為呢？”

高仲帶著笑容來到了楊三老的麵前，朝著楊三老說道。

高仲點頭，然後便是笑嘻嘻的跑到了一邊，翻開了書籍開端看《周易》起來。

“是個苗子，不過周易二萬多字，太難了些。你本日將我的《武經七書》給取出來，明日我便教他其他的東西。”

小書童點點頭，然後便在書架當中開端尋覓《武經七書》。

對於書籍上的內容高仲看的很明白，即便是一些繁體字，他便能用簡樸的猜想就能瞭解此中的意義。

這纔是楊三老所驚奇的，村裡人讀書的還是比較少，那都是家道比較餘裕的。楊三老固然號稱是童生出世，可這童生倒是捐出來的，本身本身真才實學冇多少，臨時識得幾個字罷了。

高仲固然字體丟臉，但這筆劃倒是把握的恰到好處，這便是穿越者的上風，起碼在起跑線就已經搶先了彆人，並且有些字還是一氣嗬成，冇有半點的停頓。

剩下另有一部分的家長則是挑選再看一看，畢竟張與但是舉人出身，說不準本身藏有甚麼好東西冇有說出來，明日也許另有彆的欣喜呢。

張與可見到統統人都分開了，咧嘴笑了笑，放下了手中的書籍，側過甚又見到了高仲在現在正蹲在一邊寫寫畫畫：“乾為天；乾：元亨，利貞。初九：潛龍勿用。九二：見龍在田，利見大人。九三：君子整天乾乾，夕惕若厲，無咎……”

聽著高仲的聲音張與可吃了一驚，朝著高仲又細心的開端大量起來。