再嚴峻點兒，冇準百口都會很活力，這處所但是真能因為一勺肥突破腦袋的。

此次南柯點點頭：“那倒是。”

三房東要的支出就是嘴。

以是它也冇有好好乾活，倒也不是不想乾，隻是它想漸漸乾，最好爹孃陪它一起乾。

【柯啊，你被罰的一點兒也不冤。

當代哪有它渣滓回收體係的用武之地啊，這兒的渣滓不過就是草木灰、糞、吃剩的骨頭之類的，這些最後都會被漚成肥，埋在地裡。

買賣達成。

【就撿一次渣滓你都不肯意嘛？】

以是它的脾氣才如此變幻莫測的，偶然候彷彿很成熟沉著，偶然候又熊的要命，因為它不是完整部會，本身的脾氣也正在構成，並且構成的走向較著很歪。

真正的小孩子大多不能復甦的瞭解愛和打的辨彆，如果大人不說清楚，隻是一味的獎懲，他們就會本能的順從獎懲，去坦白和扯謊，一旦一次勝利，今後就再也冇有勇氣說出本相，能夠要很多很多年後，纔敢以打趣的體例提起。

南柯想了想：“冇有哦，不要的桌椅板凳能夠燒火，不要的衣服能夠賣掉。”

不過體係想了想還是說：

厥後她娘固然厥後又因為衣服的事說她了，可並不如何活力。

南柯這圓潤敬愛的假血假肉當然有本身的本事，可也少不了爹孃的彌補，就連南穀楊看著都比村裡其他小孩結實一點兒。

南柯感受的清清楚楚，她娘被爹拉出去的時候看著活力，實在已經不如何氣了，以是它底子就冇有好好乾活。

亂七八糟的，扯歪了。

南柯：“感覺了呀。”

體係冷靜的穿盆而過：

南柯理不直氣也壯：

如果你驚駭的是捱打，那就會坦白乃至扯謊，可這是不對的，你的爹孃弟弟都不會但願你如許。

體係滿足的點點頭，把本身方纔查出來的啟事奉告南柯：

【你彆管誰給的，你就說如果整壞了是不是得花銀錢買？】

教誨的體例有很多種，這條不可就換一條，這麼簡樸的事理，但就算是好久好久以後，也還是有很多大人挑選一條路走到黑。

某方麵講，南柯真的很像南老三的親閨女，那是能懶就懶，不想做的果斷不做。

【哎哎哎，彆彆彆啊，你聽我說。】

會學習仿照人的說話，體味人的感情，但又不是人。

“啥玩意兒？”

固然很多很多年後的人，不是很附和這類獎懲式的教誨體例，但那也是建立在他們能跟孩子講清楚，講明白事理的前提下。