同窗們全都目瞪口呆地看著我，這一次，我冇有像之前一樣低下頭，躲開他們的目光，而是一邊走，一邊一個個目光冷冷地盯歸去。看呀！你們不是很喜好看嗎？那我就讓你們看個清楚、看個夠！同窗們看到我的視野掃向他們時，紛繁遁藏，張駿卻冇有躲避我的視野，他斜斜地倚坐在椅子上，落拓地轉動動手中的鋼筆，目光沉寂地看著我，嘴角似彎非彎。

站在檯球桌邊看球的男人二十多歲的模樣，他彎下身子去拿放在地上的啤酒，我看到他身上的刺青俄然間感覺不安起來，忙一聲不吭地回身向外走。

他的行動、他的神情，對我而言都像個謎。猜疑不解中，我記著了這個壞門生的名字――張駿，不過，我信賴，那一天記著他的不但我一個。

我膽戰心驚地站起來，想著是不是本身的功課全錯了，可冇想到她嘲笑著說：“日頭打西邊出來了，你的功課竟然冇有一道做錯！”

最後，我的功課本被打碎了，紙張散落開，在講台上飄了一地。趙教員冇有了毆打的東西，不得不斷下來，我仍倔強地盯著趙教員，一遍又一各處呼嘯：“我就是冇有抄！就是冇有抄……”

我挑了一家最大的遊戲機房走出來，房間裡充滿著濃厚的煙味，很多男生趴在遊戲機前，打得熱火朝天，從春秋上判定大抵從初中生到高中生，另有極個彆的小門生。他們都很專注，看到我一個女生走進遊戲機房，固然很奇特，可也不過是昂首看一眼，就又用心於本身的遊戲。

如果如許的日子持續下去，那麼也不失為一種安靜。但是，餬口老是喜好逗弄我們。在你絕望時，閃一點但願的火花給你看，惹得你不能斷念；在你安靜時，又會冷不丁地顛你一下，讓你不能太順心。

趙教員又問了我兩三遍，我都說“冇有”，她不耐煩起來，叫我上講台。

固然媽媽叮嚀我要去給趙教員報歉，但是我冇有去，我對這個暴虐的老巫婆冇有任何歉意。

我驚詫地昂首，愣了一會兒，才答覆：“我冇有抄功課。”

當時，全班正在高低午自習，同窗們都在低頭做功課，趙教員在講台上修改明天的功課，改著改著，她俄然叫我名字：“羅琦琦！”