她問我：“你為甚麼不可？”

李莘點頭：“不是，沈遠哲比沈遠思大兩歲。”

李莘好似恐怕彆人瞧低了沈遠哲，當即說：“冇有！他從一年級就和mm一個年級，他們的學習成績都很好。彷彿是他小時候有病，做了很多大手術，病好後才上的學，以是就比我們晚了一點。”

林嵐仍然在朗讀情書，全班同窗仍然在笑，可他隻用心看本身的講義，冷靜背誦著英文單詞。

他又問我：“你感覺你和林嵐、李莘她們在一起，整天玩弄嘲笑彆人，凸顯本身的優勝，很成心機嗎？一小我的優良需求用踩踏彆人的莊嚴來建立嗎？你莫非不感覺本身很老練、很陋劣嗎？”

或許是我已經怠倦於對付李莘的架空，或許是我本身明白這並不是我想要的，或許是陳鬆清的那幾句話，我開端和林嵐她們冷淡，課間活動經常常去圖書館看書，但一時之間，我仍然冇法完整放棄她們，我的心靈不敷強大，不敷夠對付孤傲，我的虛榮心讓我迷戀著和她們在一起時的風景熱烈，以是，課間活動的時候，我偶然候仍會和她們在一起玩。

有一次，班裡一個臉上有胎記的男生給李莘寫了一封情書，她笑嘻嘻地看完後，把情書交給了林嵐，林嵐一邊看，一邊大聲讀了出來，全班同窗都笑得前仰後合，阿誰男生神采由紅轉白，由白轉紅，頭已經低得要貼到桌子上了。

倪卿低叫一聲：“張駿！”她們三個不再說話，竟然和我一起凝神看，我此時才後知後覺地明白，張駿本來是我們年級的名流。

不曉得如何回事，全部都會從六歲的小女孩到六十歲的老太太，都開端穿健美褲，校園裡的女生也不例外，大家都穿健美褲，女班長的媽媽也為女兒買了這類褲子。

倪卿感喟：“可惜傳聞他不喜好小女生，隻和校外的女生一起玩。”

曾教員聳了聳肩膀，對我說：“聽到冇？冇有這個規定。”

倪卿當即體貼腸問：“傳聞（2）班的沈遠思是他mm，他如何和他mm讀一個年級？他們是雙胞胎嗎？”