而記錄這一方麵，後半學期歐陽也冇有太在乎，還是遵循普通的，點誰就記誰。於教員還是在每週五都會給歐陽調出一些弊端來，至於同窗方麵，對歐陽不滿的聲音越來越大，歐陽也常常能聽到同窗們背後抱怨他的聲音，但是他想到頓時到初三就不消再當這個記錄員了，也就不再去管那些看他不紮眼的同窗，歐陽始終以為，能接管他的，老是會站在他身邊成為他的好朋友，接管不了他的，他再如何竄改，還是會看他不紮眼，既然如此，他為甚麼要去竄改呢？

歐陽點點頭，連再見也冇說，就分開了教員辦公室。

“你說你不做記錄員這個班乾了？”這天放學後，歐陽找到於教員，說出了本身想要辭去記錄員這個事情的設法。於教員彷彿並分歧意，說：“我感覺你做這個記錄員的事情挺合適的，你也挺用心的，你看我們班的成績此次進步的也挺大，你就持續做唄。”

許雪梅想了一會兒，說：“冇有，我隻記得他點了睡覺的趙偉，其他的冇有。”

於教員又說：“歐陽晨光，你是不是感覺我讓你做這個記名的事情影響了你的學習？但是你現在學習退步，記名事情做的也不好，你還是要多闡發你本身的啟事，曉得麼？”

歐陽苦笑了一下，然後走出了課堂。

“不曉得啊，要不就直說吧，承認弊端甚麼的。”許雪梅想了想，說。

於教員點點頭，說：“那就是個慣例，你看你們班級的門生裡，哪有D區的門生考的好的？我也是很不睬解，為甚麼剛纔那門生和我班學習好的那門生乾係那麼好，差異太大了。”

“唉，越聽你這麼說我越感覺悔怨。”歐陽說完歎了口氣。

這年的夏天不是特彆酷熱，倒是非常的多雨，因為常常陰天的乾係，同窗們都不再情願在中午和早晨再去玩水球，都挑選早早的回家，歐陽也隻是在中午的時候偷偷的去上一會網，或者和周峰去遊戲廳玩一會遊戲，歐陽發明周峰對於網吧冇甚麼興趣，倒是對商廈頂層的遊戲廳情有獨鐘，老是拉著歐陽中午去玩，午休時候隻要一個小時，兩個孩子每天中午訂好吃的，下了課就跑去餐廳取東西，大多數的時候都是買手抓餅或者是漢堡之類，然後兩小我在去遊戲廳的路上時就把東西吃完了，在遊戲廳玩半小時再跑返來，時候方纔好。